La Brigada Ortográfica
Documentos y plantillas: - "El español en el mundo". - "Test ortográfico". - Presentación "Hoy ponemos el acento sobre...". - Juego "Acentúame". - Presentación "¿Y tú, ¿cuándo usas mayúscula?" - Presentación "Coma, comillas... ¡y punto!. - Kahoot "Mayúsculas y signos de puntuación". - Juego"El trivial de las consonantes". - Presentación "Difícil elección: homófonos". - Juego de cartas: "El UNO de los homófonos". -"Escaleta y guion de un programa radiofónico". Rúbricas: - Rúbrica de evaluación de un informe - Rúbrica de evaluación de tarjetas ortográficas. - Rúbrica de evaluación de una infografía. - Rúbrica de evaluación de un juego ortográfico. - Rúbrica de evaluación de una presentación animada. - Rúbrica de evaluación de un programa radiofónico. Además, se presentan cuestionarios de autoevaluación y otros documentos de apoyo para la realización de las distintas tareas.
Documentos y recursos
Competencias clave
Producto final
Creación de un programa de radio de divulgación sobre la ortografía del castellano.
- Competencia lingüística.
- Competencia digital. - Conciencia y expresiones culturales. - Competencia para aprender a aprender.
- Competencias sociales y cívicas.
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
Tareas y actividades
- El español en el mundo.- Y tú, ¿cuánto sabes de ortografía? (test ortográfico). - "Ponemos el acento sobre" (elaboración de tarjetas con las normas de acentuación). - "Un problema mayúsculo" (elaboración de infografías con las normas de uso de las mayúsculas y los signos de puntuación). - "Un mar de dudas" (diseño de una baraja de cartas con las reglas de uso de las consonantes). - "Difícil elección" (creación de un Powtoon con homófonos).
Estándares de aprendizaje
- Reconoce y corrige errores ortográficos y gramaticales aplicando los conocimientos adquiridos para mejorar la producción de textos verbales en sus producciones orales y escritas. - Reescribe textos ajustándose a las normas ortográficas y gramaticales que permiten una comunicación fluida. - Lee en voz alta, modulando, adecuando la voz, apoyándose en elementos de la comunicación no verbal y potenciando la expresividad verbal.
Instrumentos de evaluación
Criterios de evaluación
- Portafolio individual- Portafolio de grupo - Cuestionarios de autoevaluación - Rúbricas - Cuestionario de valoración final - Cartilla del brigadista - Tabla de clasificación por equipos
Herramientas TIC
- Aplicar los conocimientos sobre la lengua y sus normas de uso para resolver problemas de comprensión de textos orales y escritos y para la composición y revisión de los mismos.- Usar de forma efectiva fuentes de consulta, tanto en papel como en formato digital para resolver dudas en relación al manejo de la lengua
Google SuiteGoConqr Canva Picktochart
MTG Cardsmith Powtoon Audacity Ivoox
La brigada ortográfica
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Created on April 23, 2019
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La Brigada Ortográfica
Documentos y plantillas: - "El español en el mundo". - "Test ortográfico". - Presentación "Hoy ponemos el acento sobre...". - Juego "Acentúame". - Presentación "¿Y tú, ¿cuándo usas mayúscula?" - Presentación "Coma, comillas... ¡y punto!. - Kahoot "Mayúsculas y signos de puntuación". - Juego"El trivial de las consonantes". - Presentación "Difícil elección: homófonos". - Juego de cartas: "El UNO de los homófonos". -"Escaleta y guion de un programa radiofónico". Rúbricas: - Rúbrica de evaluación de un informe - Rúbrica de evaluación de tarjetas ortográficas. - Rúbrica de evaluación de una infografía. - Rúbrica de evaluación de un juego ortográfico. - Rúbrica de evaluación de una presentación animada. - Rúbrica de evaluación de un programa radiofónico. Además, se presentan cuestionarios de autoevaluación y otros documentos de apoyo para la realización de las distintas tareas.
Documentos y recursos
Competencias clave
Producto final
Creación de un programa de radio de divulgación sobre la ortografía del castellano.
- Competencia lingüística. - Competencia digital. - Conciencia y expresiones culturales. - Competencia para aprender a aprender. - Competencias sociales y cívicas. - Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
Tareas y actividades
- El español en el mundo.- Y tú, ¿cuánto sabes de ortografía? (test ortográfico). - "Ponemos el acento sobre" (elaboración de tarjetas con las normas de acentuación). - "Un problema mayúsculo" (elaboración de infografías con las normas de uso de las mayúsculas y los signos de puntuación). - "Un mar de dudas" (diseño de una baraja de cartas con las reglas de uso de las consonantes). - "Difícil elección" (creación de un Powtoon con homófonos).
Estándares de aprendizaje
- Reconoce y corrige errores ortográficos y gramaticales aplicando los conocimientos adquiridos para mejorar la producción de textos verbales en sus producciones orales y escritas. - Reescribe textos ajustándose a las normas ortográficas y gramaticales que permiten una comunicación fluida. - Lee en voz alta, modulando, adecuando la voz, apoyándose en elementos de la comunicación no verbal y potenciando la expresividad verbal.
Instrumentos de evaluación
Criterios de evaluación
- Portafolio individual- Portafolio de grupo - Cuestionarios de autoevaluación - Rúbricas - Cuestionario de valoración final - Cartilla del brigadista - Tabla de clasificación por equipos
Herramientas TIC
- Aplicar los conocimientos sobre la lengua y sus normas de uso para resolver problemas de comprensión de textos orales y escritos y para la composición y revisión de los mismos.- Usar de forma efectiva fuentes de consulta, tanto en papel como en formato digital para resolver dudas en relación al manejo de la lengua
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