Don Quijote en la era de los videojuegos

¿Qué tiene que ver

el Quijote con los videojuegos?

TIPOS DE VIDEOJUEGOS

fases del proyecto

PRODUCTO FINAL

itinerario del proyecto

NIVELES DEL JUEGO

@joaquineku 2023

Conoce a fondo

el mundo de los videojuegos

¿Crees que ya lo sabes todo?

PRESS START

Don Quijote en la era de los videojuegos

En 4 fases

Además de la fase inicial

En camino hacia la igualdad de género en la literatura y en los videojuegos

Conexiones entre el Quijote y los videojuegos: mitos violentos vs. la Historia social

Siguiendo a Cervantes: ventanas al Imperio y al Siglo de Oro

Inventamos el Videotejuego: creatividad liberadora

LA MADUREZ EN ESTE JUEGO

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CINCOPASOS PARA

Persona

In principio: "Acaba de lanzarse a la aventura".

Discipula: "Trabaja (investiga, crea) con su grupo siguiendo los pasos de Cervantes".

Creador/a

In media res: "Ha realizado sus misiones dentro del juego y sabe distinguir entre los hechos y los mitos".

Nivel GAMER

Peritum: "Ha intervenido decisivamente en el diseño de un videojuego sobre los videojuegos".

Nivel FOLLOWER

In finem: en el acto de ser desarmados y reconocidos Alonsos/as Quijanos: "La persona ha superado las barreras de género: es más libre y solidaria"

Nivel DEMO

Itinerario del proyectoDon Quijote en... (continúa)

Misiones iniciales: portafolio, exploración, narración

Debate: mujeres y lecturas

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Moriscos y refugiados

Gamificar, ¿para qué?

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Debate: los tratos y los maltratos

Géneros literarios: Siglo de Oro

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Las novelas: el reino de la libertad

Debate: la ley de los celos

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Entre la literatura y los videojuegos

Los videojuegos: Historia y crítica

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... la era de los videojuegos

Mujeres que controlan su destino

Con todas ustedes

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Breakout: Nos escapamos de la fantasía machista

Cómo se caracteriza a las mujeres: videojuegos y autoría femenina

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Let's Play sobre un videojuego informativo o crítico

Obsesión, mito y cordura histórica: videojuegos documentales

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Don-a Videote/a: producto final

Relato, cómic, diseño y guion del Videotejuego

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El escrutinio final

Debate: la ludoteca escolar

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Crea tu/vuestro propio

VIDEOTEJUEGO

a partir de una historia inspirada en el Quijote

¡¿QUÉ HISTORIA!?

01. Crea una historia/semilla

03. Evalúa y elige la mejor propuesta

02. Tu storyboard: un cómic

04. Trabaja en equipo y organiza grupos técnicos

05. Diseña el modelo de videojuego: DDV o GDD

06. Crea en conjunto el guion del Videotejuego

07. Revisa y mejora el primer modelo

08. Envía el guion y el DDV a las expertas

EL TALLER

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