PROYECTO
CURSO/GRUPO
COMPETENCIAS
3ºESO
CPAA
DESCRIPCIÓN
key
SPOT
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
ESTÁNDARES/CRITERIOS
1 sesión ampliable a 2
Sentar las bases para escoger un paisaje conectado emocional y vivencialmente con los alumnos
E-ACTIVIDAD INICIAL
GRUPOS DE 2-3-4 ALUMNOS colaborarán con MIEMBROS ETWINNING
METODOLOGÍA
ABP
HERRAMIENTAS TIC/APPS
PROFESOR/A
Jamboard, Google Drive
MS
CONTENIDO
Población y poblamiento. Paisajes humanizados o naturales
DESTREZAS/RUTINAS DE PENSAMIENTO
Brainstorming
RESULTADO FINAL
HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
PIZARRA DIGITAL
RECURSOS
Rúbrica y producto final
Ordenador, tablet, teléfono movil
PROCESO PASO A PASO
RECORDAR
CREAR
EVALUAR
ANALIZAR
APLICAR
COMPRENDER
6. BLOG LANDSCAPE PRO
5. Elementos clave
1. Pensar
4. Por escrito
3. Manos a la obra
2. Compartir
Original idea of
Key Spot
m.aburrida
Created on March 31, 2019
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Transcript
PROYECTO
CURSO/GRUPO
COMPETENCIAS
3ºESO
CPAA
DESCRIPCIÓN
key
SPOT
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
ESTÁNDARES/CRITERIOS
1 sesión ampliable a 2
Sentar las bases para escoger un paisaje conectado emocional y vivencialmente con los alumnos
E-ACTIVIDAD INICIAL
GRUPOS DE 2-3-4 ALUMNOS colaborarán con MIEMBROS ETWINNING
METODOLOGÍA
ABP
HERRAMIENTAS TIC/APPS
PROFESOR/A
Jamboard, Google Drive
MS
CONTENIDO
Población y poblamiento. Paisajes humanizados o naturales
DESTREZAS/RUTINAS DE PENSAMIENTO
Brainstorming
RESULTADO FINAL
HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
PIZARRA DIGITAL
RECURSOS
Rúbrica y producto final
Ordenador, tablet, teléfono movil
PROCESO PASO A PASO
RECORDAR
CREAR
EVALUAR
ANALIZAR
APLICAR
COMPRENDER
6. BLOG LANDSCAPE PRO
5. Elementos clave
1. Pensar
4. Por escrito
3. Manos a la obra
2. Compartir
Original idea of