YO-PERSONA. A4

Proyecto "Yo-Persona"Actividad 4Mis deseos son únicos. Yo también

2018/2019

• Instituto Nicolas Brémontier. Burdeos. Francia
• IES Cantabria. Santander. España
• Liceo Classico e Linguistico "Carmine Sylos". Bitonto. Italia
• IES Francesc Tàrrega. Vila-real. España
• Instituto "Quinto Oracio Flacco". Portici (Nápoles). Italia
• Agrupamento de Escolas Sá de MIranda. Braga. Portugal
• Athénée Royal de Beaumont. Bélgica
• Gimnazija Ravne na Koroškem. Eslovenia
• IV Liceo Rzeszów. Polonia

Institutos participantes

ACTIVIDAD 4

En esta actividad pensamos sobre quiénes somos y qué nos hace únicos. El alumnado ha realizado una clasificación de sus deseos básicos. El trabajo se ha llevado a cabo por cada equipo internacional en su correspondiente foro.

Los estudiantes han respondido a preguntas para clarificar sus motivos para la acción. El primer bloque de preguntas se refiere al pasado y el segundo al futuro

A4.1

RETROSPECTIVA

A.4 .1

1. ¿Por qué te sientes agradecido?2. ¿Quién fue la persona que más te inspiró?3. ¿Cuál fue una de tus mejores decisiones?4. ¿Cuál fue el mejor libro, película o serie de televisión que has leído o visto?5. ¿Cuál fue el mejor cumplido que recibiste?6. ¿Cuáles fueron las tres cosas que más energía te dieron?7. ¿Cuál fue una de las experiencias más emocionantes?8. ¿Cuál fue uno de los lugares más hermosos en el que estuviste?9. ¿Qué momento hizo que te rieras más?10. ¿A quien te gustaría darle las gracias?11.¿Cuál fue el día más memorable para ti?12. ¿Cuál fue una de las lecciones más valiosas que has aprendido?13. ¿De qué logro personal te sientes más orgulloso?14. ¿Cuál fue el momento que más te gustaría volver a vivir?

Futuro

A4.1

1. ¿Qué cosa haría que tu año fuera increíble? 2. ¿Cuál es tu mayor deseo para este año? 3. ¿Quién o qué podría ser tu nueva fuente de inspiración? 4. ¿En qué área(s) quieres progresar? 5. ¿A qué quieres dedicarle menos tiempo? 6. ¿Qué es lo que esperas con menos entusiasmo, pero que muy probablemente sucederá o tendrás que hacer? 7. ¿A qué quieres dedicarle más tiempo?8. ¿A quién quieres dedicarle más tiempo o atención? 9. ¿Con qué hábito quieres continuar este año? 10. ¿De qué mal hábito quieres deshacerte? 11. ¿Qué es lo que esperas con más entusiasmo? 12. Ha llegado el momento de …13. ¿Que vas a hacer, o evitar hacer, para alcanzar tus metas? 14. ¿Qué esperas haber logrado a estas alturas del próximo año?

Las respuestas, audios y videos se encuentran en el twinspace del proyecto y en https://zarcoalex.wixsite.com/yo-persona

https://twinspace.etwinning.net/69490/

Deseos básicos

A4.2

Utilizamos la clasificación realizada por Steven Reiss expuesta en su libro Who am I? The 16 Basic Desires that Motivate Our Actions and Define Our Personalities (2000)

Ulilizando la lista de los 16 deseos básicos, los estudiantes reflexionaron y seleccionaron cinco, ordenándolos del 1 al 5 según sus prioridades. Se hizo un recuento de tales deseos por parte de cada equipo y se establececieron las cinco necesidades principales de cada grupo

Deseo básico Necesidades que cubreACEPTACIÓN Necesidad de sentirse apreciadoCURIOSIDAD Necesidad de aprenderALIMENTO Necesidad de comerFAMILIA Necesidad de tener y criar hijos e hijasHONOR Necesidad de sel leal a los valores de nuestro grupoIDEALISMO Necesidad de buscar la justicia socialINDEPENDENCIA Necesidad de asegurar la individualidadORDEN Necesidad de entornos estables y organizadosACTIVIDAD FÍSICA Necesidad de practicar ejercicio físicoPODER Necesidad de influenciar en los demásROMANCE Necesidad sexualAHORRO Necesidad de guardar o acumularCONTACTO SOCIAL Necesidad de tener relaciones con otras personasESTATUS Necesidad de destacar socialmenteTRANQUILIDAD Necesidad de sentirse seguroVENGANZA Necesidad de devolver los “golpes”

JoanaNoeliaRocioAlejandroNusaAna CarolinaMartinaFrancescaJohannaIlaria

Equipo 1

1. FAMILIA2. TRANQUILIDAD3. ALIMENTO4. CONTACTO SOCIAL5. ORDEN

Equipo internacional 1

LorenaRaysaCristinaBertaRobertaRosaMarco

Equipo 2

1. CURIOSIDAD2. INDEPENDENCIA3. ALIMENTO4. TRANQUILIDAD5. PODER

Equipo internacional 2

FabianaClaudiaAnaEvaBrunoPaolaLaurieJesús

Equipo 3

1. FAMILIA2. INDEPENDENCIA3. CURIOSIDAD4. ALIMENTO5. TRANQUILIDAD

Equipo internacional 3

MargaritaAndreaEduardaJoao PedroAdrianoAinhoaAndreaAmira

Equipo 4

1. CURIOSIDAD2. TRANQUILIDAD3. ROMANCE4. ORDEN5. IDEALISMO

Equipo internacional 4

GabrielaÁngelaÁlvaroAlejandraAlessiaCamillaCécileCandice

Equipo 5

1. ACTIVIDAD FÍSICA2. ALIMENTO3. INDEPENDENCIA4. FAMILIA5. TRANQUILIDAD

Equipo internacional 5

TalaniaLanaZairaAurélieMaríaStefamiaMathieu

Equipo 6

1. ACEPTACIÓN2. CONTACTO SOCIAL3. FAMILIA4. TRANQUILIDAD5. INDEPENDENCIA5.

Equipo internacional 6

MartaJoanSaraKatjaJessicaAdrianaSilviaCalvinGraziaNunzia

Equipo 7

1. INDEPENDENCIA2. TRANQUILIDAD3. ACTIVIDAD FÍSICA4. FAMILIA5. ACEPTACIÓN

Equipo internacional 7

CristaMargaridaJoanaVerónicaMartinaLucíaAnaChiara

Equipo 8

1. CURIOSIDAD2. INDEPENDENCIA3. TRANQUILIDAD4. ALIMENTO5. ORDEN

Equipo internacional 8

Joao MiguelSandraEmaMiguel AngeloCarlaCéliaJustineMairaCharlesLuis

Equipo 9

1. CONTACTO SOCIAL2. HONOR3. ACTIVIDAD FÍSICA4. FAMILIA5. CURIOSIDAD

Equipo internacional 9

MónicaAsselYasminJulianaCarolinaDianaFrancescaColleen

Equipo 10

1. TRANQUILIDAD2. ALIMENTO3. INDEPENDENCIA4. CURIOSIDAD5. ROMANCE

Equipo internacional 10

CristinaAinhoaVitaJoséLaraGiuseppeDianaAntoineMarilenaGiuseppeTania

Equipo 11

1. ALIMENTACIÓN2. TRANQUILIDAD3. INDEPENDENCIA4. IDEALISMO5. FAMILIA

Equipo internaciona 11

ÁngelaRobertoMarianaIsamHubertAnjaDeniseMarianaSean

Equipo 12

1. IDEALISMO2. ORDEN3. TRANQUILIDAD4. FAMILIA5. INDEPENDENCIA

Equipo internacional 12

1. TRANQUILIDAD2. INDEPENDENCIA3. FAMILIA4. CURIOSIDAD5. ALIMENTO

A4.3 Conclusión: resultado conjunto Necesidades prioritarias

El alumnado ha realizado un test de personalidad basado en el modelo de las “big five”. El test ha sido ideado por profesores de la Universidad de Zaragoza (España).Algunos resultados se han compartido en el twinspace.

A4.4 test de personalidad

Enhorabuena a todos los estudiantes por vuestro trabajoNo dejéis de desear