Esprit-critique

L'esprit critiqueà petits pas et partout

22 FEVRIER 2019 Printemps numérique Lycée Saint Benoît - Istanbul

Sur le pied de guerre

Partir du bon pied

Sur la pointe des pieds

Le pied à l’étrier

Christelle Demange-Ducrot

Feyzi Oçan

Mettons les pieds dans le plat !

Professeurs-documentalistes au lycée Sainte Pulchérie

Références bibliographiques

01 Sur le pied de guerre

2018 : Mise en place d'un groupe de 40 experts de haut niveau sur les fausses informations à la Commission européenne

Une priorité (inter)nationale

2012 : UNESCO : Éducation aux médias et à l’information : Programme de formation pour les enseignants

Janvier 2018 : Annonce de la création d'une loi contre les Fake News avant les élections européennes de 2019

2015 : Une intégration de l'esprit critique à l'école en France

01 Sur le pied de guerre

Une terminologie guerrière

01 Sur le pied de guerre

Les médias coupables ?

Les médias affichent leur (sens des) responsabilités

01 Sur le pied de guerre

Des citoyens capables ?

Horizontalité : Tous capables et responsables de vérifier

01 Sur le pied de guerre

02 Partir du bon pied !

''Avec de gros sabots'' : Enseignement explicite sur les premiers niveaux

02 Partir du bon pied !

N. Hirschsprung, T. Tricot, E. Garcia, M. Van der Meulen / Cosmopolite 3, Hachette FLE, 2018, pp. 108-109, 117

Les manuels de FLE s'y mettent !

03 Sur la pointe des pieds

Enseignement implicite sur les niveaux supérieurs

04 Le pied à l'étrier

Travail sur l’esprit critique en classe de 12ème (Terminale)

Contenus :

• Recherche documentaire et référence bibliographique
• Plagiat
• Fiabilité (source) et droits (documents)
• Infox

Contexte :

• Pas d’objectif linguistique
• Travail interdisciplinaire
• Cours en français et sur les heures de français mais exemples en Fr, Tr, Ang

04 Le pied à l'étrier

Travail sur l’esprit critique en classe de 12ème (Terminale)

Retour sur l’expérience “INFOX” :

• Infox (fake news) : notion vue et connue
• Ne pas faire de cours “magistral”
• On peut, par exemple :
• Partir d’un document surprise et construire
• Travailler sur leurs exemples et vécus

Dans la partie “Infox” :

• Esprit critique
• Information (circuit, infobésité) et son traitement
• Infox (fake news)
• Outils et mécanismes

04 Le pied à l'étrier

Travail sur l’esprit critique en classe de 12ème (Terminale)

Quelques éléments pédagogiques de mon cours

• Désarçonner les élèves, sortir du cadre scolaire
• Prise de parole autonome et respectueuse
• Trouver des cas ludiques ou chocs
• Mise en avant de leurs exemples
• Parler de leurs vécus (et du nôtre), de leurs pratiques
• Montrer les mécanismes de la pensée

L’esprit critique, une pratique régulière

• Piqûres de rappel : une nécessité !
• L’esprit critique : faire pratiquer
• Discussions de groupe
• Donner des outils (esprit critique)
• Permettre de s’exprimer
• Parler des fake news mais les rassurer.

Ne pas en faire des paranoïaques.

05 Les pieds dans le plat

Quelles questions cela soulève-t-il ?

Théorie du complot

Liberté d'expression

Crédulité

Responsabilité

Polarisation

Infox

Références bibliographiques : textes officiels

EDUSCOL : Former l'esprit critique des élèveshttp://eduscol.education.fr/cid107295/former-l-esprit-critique-des-eleves.html

ACERMENDAX (A.S.T.E.C.) : Enseigner la démarche critique, 4 juillet 2018https://www.esprit-critique.org/2018/07/04/enseigner-demarche-critique/

ESJ Lille : Parler d'EMI : quelle préparation, quels enjeux ? Conférence lors de la journée des Rencontres de l'éducation aux médias, décembre 2018https://www.youtube.com/watch?v=GlsxiXDodHU

CANOPE : Développer l'esprit critiquehttps://www.reseau-canope.fr/developper-lesprit-critique/acceder-a-la-connaissance.html

COMMISSION DES AFFAIRES CULTURELLES ET DE L'ÉDUCATION : Rapport d'information en conclusion des travaux d'une mission d'information sur l'école dans la société du numérique, n° 1296, 10 octobre 2018 http://www.assemblee-nationale.fr/15/pdf/rap-info/i1296.pdf

GLEYO, L. ASSOCIATION POUR LA SCIENCE ET LA TRANSMISSION DE L’ESPRIT CRITIQUE (A.S.T.E.C.) : Enseigner la démarche critique, à destination du Ministère de l’Éducation Nationale, juillet 2018https://www.esprit-critique.org/2018/07/04/enseigner-demarche-critique/

Références bibliographiques : ressources pédagogiques

GREID INFODOC CRETEIL : La petite frabrique de l'intox. Créer une vidéo complotiste pour s'en approprier les codesSélection de ressources sur le complotisme et des outils pédagogiques pour réaliser un atelier "création d'une vidéo" avec les élèves. http://pointdoc.ac-creteil.fr/IMG/pdf/copie_de_la_petite_fabrique_de_l_intox-2.pdf

ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS : Comment travailler sur les enjeux civiques et moraux en ligne avec les élèves de lycée ?https://www.ac-orleans-tours.fr/pedagogie/documentation/mutualisation/parcours_ dautonomie_2019/

CLEMI : Ateliers Déclic’Critique Activités à proposer en classe pour que les élèves acquièrent des réflexes de vérification : https://www.clemi.fr/ressources/nos-ressources-videos/ateliers-declic-critique.html

MAURER, A. (CLEMI, Réunion) WEISS, D. : Parcours Education aux Médias et à l'Information Parcours riche, complet et facile d'utilisation mis à disposition selon les termes la Licence Creative Commonshttp://emi.re/espritCritik.html

CORTECS (Collectif de recherche transdisciplinaire esprit critique & sciences)Il a pour objectif central la transmission des divers aspects de l’esprit critique, la pensée critique ou sceptiquehttps://cortecs.org/

Références bibliographiques : actions citoyennes

GESBERT, O. (La Grande table idées, France Culture) : Comment former notre esprit critique ?, 17 janvier 2019 https://www.franceculture.fr/emissions/la-grande-table-2eme-partie/comment-former-notre-esprit-critique

HYGIÈNE MENTALE. La chaîne Hygiène mentale traitant, entre autres, de l'autodéfense intellectuelle. https://www.youtube.com/channel/UCMFcMhePnH4onVHt2-ItPZw

avec, en guise d'introduction sympathique :HYGIÈNE MENTALE : Le 1er avril = la fête de l'esprit critique ! https://www.youtube.com/watch?v=jv1wuvpz1eU

M-GIGANTORAPTOR : Un Tigre au Crétacé ? La chaîne Youtube ''M-Gigantoraptor'' tenue par un jeune lycéen qui fait du débunkage https://www.youtube.com/watch?v=YCDct85dDBw&list=PL_rTm48m4AXiWLFxgb1Mxlv8bnU-jkSRH

Spécial sciences

AGENCE SCIENCE-PRESSE. Détecteur de rumeurs :https://www.sciencepresse.qc.ca/detecteur-rumeurs

GROUPE DE RECHERCHE DE L'IRES DE L'UNIVERSITÉ PAUL SABATIER DE TOULOUSE : Esprit Critique, Science et médiashttps://ires.univ-tlse3.fr/esprit-critique-science-et-medias/?page_id=37

CONTROVERSCIENCES : Portail collaboratif et indépendant qui rassemble les publications scientifiques autour de questions controversées https://controversciences.org/

INSERM. Canal Detox : Série humoristique de vidéos décryptant les idées reçues sur la santé https://www.youtube.com/watch?v=6VcQb4Gm88I&list=PL525ZU55fXEzw1TTUMi_xkhtq6YRzYvA1

L’ESPRIT SORCIER : Comment ça marche ? : la démarche scientifique, la logique et ses pièges, septembre 2018https://www.lespritsorcier.org/dossier-semaine/la-demarche-scientifique/

CUILLIERIER, R. : Fête de la science 2018 : 25 idées reçues (brochure) https://media.fetedelascience.fr/file/2018/61/1/25IDDEESINT-EXE-BATokBD_1012611.pdf

En ligne : à l'attention des élèves

CSIEMI (Centre de Savoir et d'Investigation en Education aux Médias et à l'Information). Atelier autodéfense intellectuelle :http://csiemi.e-monsite.com/pages/les-experts-du-college/parcours-d-autodefense-intellectuelle/

FRANCETV EDUCATION. La collab’ de l’info :Quinze journalistes emblématiques de France Télévisions s’associent à quinze YouTubeurs à succès pour faire le point sur les fondamentaux de l’éducation aux médias et à l’information https://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/seconde/programme/la-collab-de-l-info

OKAPI. Zoom Zoom Okapi : Pour les plus jeuneshttps://blog.okapi.fr/zoomzoom.html

En ligne : à l'attention des élèves

ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS. Parcours d'autonomie : mutualisation :https://www.ac-orleans-tours.fr/pedagogie/documentation/mutualisation/parcours_dautonomie_2019/

FRANCE TV EDUCATION. Éducation aux médias :https://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias

GOUVERNEMENT.FR. On te manipule :https://www.gouvernement.fr/on-te-manipule

INFO HUNTER. Parcours Info Hunter : Cycle 3 / Cycle 4 + Lycée :https://www.infohunter.education/front/?token=3_gOhVUR9mTYiPPAsiH7VqnQuEAU9fTsYTO4Ls-mL6k&niveau=2&lang=fr#

STOPINTOX. Macron et les Fake News :http://www.stopintox.fr/enquetes/macron-et-les-fake-news/

Ouvrages à l'attention des élèves

Merci de votre attention

22 FEVRIER 2019 Printemps numérique Lycée Saint Benoît - Istanbul

L'esprit critiqueà petits pas et partout

christelle.ducrot@sp.k12.tr

Références bibliographiques

feyzi.ocan@sp.k12.tr