Nuevas metodologías didácticas en Historia (Marcos Guillén)

Nuevas metodologías didácticas en Historia

Colegio Enrique de Ossó (Zaragoza) Marcos Guillén

• Centro concertado desde infantil hasta Bachillerato.
• Situado en el barrio Delicias (Zaragoza).
• Cuenta con casi 800 alumnos y más de 50 profesores entre todas las etapas.
• Pertenecemos a la Fundación de Escuelas Teresianas (22 colegios en toda España).

Colegio Enrique de Ossó

“Saber la Historia no consiste en recordar los hechos y los acontecimientos humanos, sino que consiste en conocer los motivos y las verdaderas ocasiones de estos hechos y acontecimientos.”

Six Concepts of Historical Thinking

• Causa/Consecuencia
• Relevancia Histórica
• Cambio y Continuidad
• Fuentes primarias
• Perspectiva histórica
• Dimensión ética

¿Cómo trabajamos estos conceptos?

"¡Vivan las caenas! El regreso a España de Fernando VII".

"Un viaje al siglo XVI a partir de los casos de un corsario y un bandolero"

"Que le corten la cabeza"

¿Qué conseguimos?

• Alumnos normalmente pasivos comienzan a participar en las actividades.
• Muestran un espíritu crítico ante las fuentes.
• Se hacen cuestiones sobre las formas de vida del pasado.
• Dejan de ver la Historia como un campo de conocimientos cerrados y se dan cuenta de que entender una época no es sencillo. Hay varias voces y opiniones diferentes, por lo que no es tan fácil como pasar la página y memorizar.

marcos.guillen@eossozaragoza.escuelateresiana.com

https://eossozaragoza.escuelateresiana.com/