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Nuevas metodologías didácticas en Historia (Marcos Guillén)

guillenfrancomarcos

Created on January 9, 2019

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Transcript

Nuevas metodologías didácticas en Historia

Colegio Enrique de Ossó (Zaragoza) Marcos Guillén

  • Centro concertado desde infantil hasta Bachillerato.
  • Situado en el barrio Delicias (Zaragoza).
  • Cuenta con casi 800 alumnos y más de 50 profesores entre todas las etapas.
  • Pertenecemos a la Fundación de Escuelas Teresianas (22 colegios en toda España).

Colegio Enrique de Ossó

“Saber la Historia no consiste en recordar los hechos y los acontecimientos humanos, sino que consiste en conocer los motivos y las verdaderas ocasiones de estos hechos y acontecimientos.”

Six Concepts of Historical Thinking

  • Causa/Consecuencia
  • Relevancia Histórica
  • Cambio y Continuidad
  • Fuentes primarias
  • Perspectiva histórica
  • Dimensión ética

¿Cómo trabajamos estos conceptos?

"¡Vivan las caenas! El regreso a España de Fernando VII".

"Un viaje al siglo XVI a partir de los casos de un corsario y un bandolero"

"Que le corten la cabeza"

¿Qué conseguimos?

  • Alumnos normalmente pasivos comienzan a participar en las actividades.
  • Muestran un espíritu crítico ante las fuentes.
  • Se hacen cuestiones sobre las formas de vida del pasado.
  • Dejan de ver la Historia como un campo de conocimientos cerrados y se dan cuenta de que entender una época no es sencillo. Hay varias voces y opiniones diferentes, por lo que no es tan fácil como pasar la página y memorizar.

marcos.guillen@eossozaragoza.escuelateresiana.com

https://eossozaragoza.escuelateresiana.com/