CUANDO VIVÍAN EN BLANCO Y NEGRO
Tomando como punto de partida las experiencias cotidianas del alumnado, se plantea un trabajo de investigación para conocer cómo vivían niños y niñas de su misma edad en las décadas de los cincuenta y sesenta del siglo XX.
Tareas transversales
Guía didáctica
Título 3
Cambios en el tiempo
Compartimos conocimientos
Una mirada al pasado
Un baile para resumir
Rueda de prensa
Investigación S.A.
Trabajando de reporteros
Comparando épocas históricas
Sintetizando el aprendizaje por medio de una coreografía
Difundiendo en el blog
Exponiendo los resultados
Comparando formas de comunicación: línea del tiempo
Cuandovivianenblancoynegro
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Created on January 5, 2019
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CUANDO VIVÍAN EN BLANCO Y NEGRO
Tomando como punto de partida las experiencias cotidianas del alumnado, se plantea un trabajo de investigación para conocer cómo vivían niños y niñas de su misma edad en las décadas de los cincuenta y sesenta del siglo XX.
Tareas transversales
Guía didáctica
Título 3
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Un baile para resumir
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