U.T. 7 LA PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA
Participación de los trabajadores en la empresa
Titulo de la actividad:
1º curso Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas
Grupo/ Curso:
Formación y Orientación Laboral
Materia:
Libertad sindical, representación de los trabajadores y conflictos colectivos
Contenido:
Metodología:
Rutina del pensamiento
SECUENCIA DE SESIONES
El profesor forma los equipos de trabajo y entrega al coordinador la ficha de trabajo, explicando los contenidos a trabajar, los objetivos perseguidos y los criterios de evaluación
Comenzaremos la sesión con la exposición de dos videos, para introducir los contenidos de la unidad.
A continuación los alumnos rellenarán una rutina de pensamiento sobre los contenidos de la unidad para indagar sus conocimientos previos. .
IMÁGENES SOBRE LA ACTIVIDAD
.• Los alumnos, trabajando en equipo, investigarán sobre el tema elegido plasmando las conclusiones en una presentación (válida cualquier aplicación)
Cada uno de los equipos se organizará para la posterior exposición oral
- Una vez expuesto los tres equipos terminarán de rellenar en la Rutina de pensamiento el apartado "Qué he aprendido".
- Comienzo de la exposición oral por el orden establecido en la plantilla de trabajo.
- Cada equipo dispone de 15 minutos para tratar todos los contenidos y responder a las posibles preguntas que hagan sus compañeros.
¡GRACIAS!
TAREA METODOLOGÍAS ACTIVAS
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Created on January 3, 2019
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Transcript
U.T. 7 LA PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA
Participación de los trabajadores en la empresa
Titulo de la actividad:
1º curso Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas
Grupo/ Curso:
Formación y Orientación Laboral
Materia:
Libertad sindical, representación de los trabajadores y conflictos colectivos
Contenido:
Metodología:
Rutina del pensamiento
SECUENCIA DE SESIONES
El profesor forma los equipos de trabajo y entrega al coordinador la ficha de trabajo, explicando los contenidos a trabajar, los objetivos perseguidos y los criterios de evaluación
Comenzaremos la sesión con la exposición de dos videos, para introducir los contenidos de la unidad.
A continuación los alumnos rellenarán una rutina de pensamiento sobre los contenidos de la unidad para indagar sus conocimientos previos. .
IMÁGENES SOBRE LA ACTIVIDAD
.• Los alumnos, trabajando en equipo, investigarán sobre el tema elegido plasmando las conclusiones en una presentación (válida cualquier aplicación)
Cada uno de los equipos se organizará para la posterior exposición oral
¡GRACIAS!