De l'analyse à la production d'un média
Sommaire
1 · Introduction2 · Analyse des médias - objectifs 3 · Analyse des médias - Méthodologie 4 · Ressources pour la classe 5 · Produire un média - objectifs
6 · Les différents types de médias
7 · Proposition de sujets 8 · Sources
1. Introduction
L'objectif d'une éducation aux médias et à l'information est de permettre aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, former des "cybercitoyens" actifs, éclairés et responsables de demain.La lecture critique et distanciée, la capacité à publier, produire de l'information, s'informer, relèvent d'une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de littératies multiples.
Présentation de l'Éducation aux Médias et à l'Information
L'éducation aux médias et à l'information : pourquoi ?
L'éducation aux médias et à l'information : c'est quoi ?
L'éducation aux médias et à l'information : comment ?
2. Analyse des médias
- développer leur jugement critique
- développer leur compréhension des mécanismes de l’information et de la communication
Objectifs
Voici quelques exemples de question qui pourront aider les élèves à analyser les ressources qu'ils trouvent.
3. Analyse des médias
- Quel type de média ? presse écrite, site web, affiche....
- Concernant les sites web, questionner le type ? informatif, institutionnel, commercial,..
- Analyser les différents éléments du site : le menu, les contenus (image, texte, vidéo,...)
- Questionner la fiabilité du site, des contenus.
Méthodologie
4. Ressources pour la classe
Les propositions faites ici, ne sont pas exhaustives.
Analyse des Médias
Média Institutionnel
Média informatif généraliste
Média informatif spécialisé
Si
Site de la Fédération Française de Football
Site du journal Le Parisien
Site du journal l'Equipe
Analyse des Médias
Qu'est-ce qu'un média d'information ?
Comparer la Une papier d'un journal et sa page d'accueil
Rechercher une information sur Internet
Site "CLEMI"
Les Médias et l'égalité Fille/Garçon
Les femmes dans la Une d'un journal sportif
Décoder la représentation des filles et des garçons dans les médias
Les stéréotypes dans la publicité
Si
Site "CLEMI"
5. Produire un média
Objectifs
6. Les différents types de médias
Une chronique vidéo
Une chronique radio
Un article de Presse
8. Proposition de sujets
Présentation de l'équipe de France
Suivre la compétitiond'un groupe, d'une équipe
Présentation de la Coupe du Monde
Autour de la compétition
- Présentation de chaque joueuse sélectionnée- Présentation de leur club - Historique des équipes de France féminine de football - les équipes favori, outsider....
- Présentation du groupe- Palmarès de chaque équipe - Suivi régulier de la compétition par la production de petites chroniques...
- Historique de la compétition- Présentation de chaque groupe - Présentation des villes hôtes - Présentation des grandes joueuses de la compétition....
- Les événements qui se déroulent autour de la compétition- Les fan zone...
Si
Document créé par
Déborah Sarfati - CPC EPS Paris 16B
Sources
Eduscol - CLEMI
Education aux Médias
deborah
Created on December 18, 2018
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Transcript
De l'analyse à la production d'un média
Sommaire
1 · Introduction2 · Analyse des médias - objectifs 3 · Analyse des médias - Méthodologie 4 · Ressources pour la classe 5 · Produire un média - objectifs 6 · Les différents types de médias 7 · Proposition de sujets 8 · Sources
1. Introduction
L'objectif d'une éducation aux médias et à l'information est de permettre aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, former des "cybercitoyens" actifs, éclairés et responsables de demain.La lecture critique et distanciée, la capacité à publier, produire de l'information, s'informer, relèvent d'une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de littératies multiples.
Présentation de l'Éducation aux Médias et à l'Information
L'éducation aux médias et à l'information : pourquoi ?
L'éducation aux médias et à l'information : c'est quoi ?
L'éducation aux médias et à l'information : comment ?
2. Analyse des médias
Objectifs
Voici quelques exemples de question qui pourront aider les élèves à analyser les ressources qu'ils trouvent.
3. Analyse des médias
Méthodologie
4. Ressources pour la classe
Les propositions faites ici, ne sont pas exhaustives.
Analyse des Médias
Média Institutionnel
Média informatif généraliste
Média informatif spécialisé
Si
Site de la Fédération Française de Football
Site du journal Le Parisien
Site du journal l'Equipe
Analyse des Médias
Qu'est-ce qu'un média d'information ?
Comparer la Une papier d'un journal et sa page d'accueil
Rechercher une information sur Internet
Site "CLEMI"
Les Médias et l'égalité Fille/Garçon
Les femmes dans la Une d'un journal sportif
Décoder la représentation des filles et des garçons dans les médias
Les stéréotypes dans la publicité
Si
Site "CLEMI"
5. Produire un média
Objectifs
6. Les différents types de médias
Une chronique vidéo
Une chronique radio
Un article de Presse
8. Proposition de sujets
Présentation de l'équipe de France
Suivre la compétitiond'un groupe, d'une équipe
Présentation de la Coupe du Monde
Autour de la compétition
- Présentation de chaque joueuse sélectionnée- Présentation de leur club - Historique des équipes de France féminine de football - les équipes favori, outsider....
- Présentation du groupe- Palmarès de chaque équipe - Suivi régulier de la compétition par la production de petites chroniques...
- Historique de la compétition- Présentation de chaque groupe - Présentation des villes hôtes - Présentation des grandes joueuses de la compétition....
- Les événements qui se déroulent autour de la compétition- Les fan zone...
Si
Document créé par
Déborah Sarfati - CPC EPS Paris 16B
Sources
Eduscol - CLEMI