women in science

Women in Science/ Las mujeres en la ciencia

DESCRIPCIÓN Y CONTEXTO

RECURSOS

PRODUCTO FINAL

Es el hilo conductor, este curso, de las actividades comunes del colegio,

Proyecto, realizado en equipo, sobre los descubrimientos científicos, realizados por mujeres, y su contribución a los logros científicos actuales.Hacer una animación sobre un descubrimiento, con scratch.

Visita a la exposición "Dones científiques" programada por el Ayuntamiento y la associación ASSTEC.

Se trabajará desde las diferentes àreas curriculares. En este caso, en las tres lenguas del centro. Proyecto para 6º de primaria., en un colegio publico de Bétera, con 460 alumnos de infantil y primaria.

Ipads, libros sobre mujeres científicas de la biblioteca escolar, Tutores de 6º curso y especialista de inglés.

Exposición de los mismos en clase, y proyección de los proyectos en la sala de audiovisuales del centro, para los compañeros de los cursos 4º y 5º E.P.

COMPETENCIAS CLAVE

HERRAMIENTAS TIC Y EVALUACIÓN

TAREAS Y CRONOGRAMA

Competencia lingüística

Scratch

Social y ciudadana

Búsqueda de información y elaboración de un proyecto, mediante un trabajo en grupo cooperativo.

Genially, para hacer una presentación

Tratamiento de la información y competencia digital

Páginas web sobre la la temática ha desarrollar. EVALUACIÓN: - Autoevaluación del trabajo en equipo, con sus diferetes roles. - Rúbrica sobre el proyecto elaborado.

Elaboración de una presentación sencilla con scratch, también en trabajo en grupo cooperativo. CRONOGRAMA - De 21 enero al 1 de febrero: Introducción al scratch. - Del 4 al 8 de febrero: visita exposición ASSTEC y finalización del proyecto con Ipads. - 11-13 de febrero :presentación de proyectos.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

*Emplea la lengua oral con distintas finalidades como forma de comunicación y de expresión personal.*Conoce y explica algunos de los avances de la ciencia. * Enjuicia críticamente actitudes de falta de respeto a la igualdad de oportunidades de hombres y mujeres.

DIFUSIÓN

AGRUPAMIENTOS/ORGANIZACIÓN

Blog en la página web del centro (mestreacasa y web de ASSTEC)

Trabajo en grupos de 4 alumnos, a través de la metodologia cooperativa

Comisión TIC y de innovación del centro