Ressources Enseigner le calcul CP-CE1

Ressources de formation à distance. CP-CE1

Octobre 2018

Enseigner le calcul

Un enjeu pour la maîtrise des principaux éléments des mathématiques

Un parcours en 3 étapes

Un outil personnel d'autopositionnement.

Un quiz pour faire le point sur vos connaissances.

Le document à lire absolument

Ressources de formation à distance. CP-CE1

Quiz September 2018

Enseigner le calcul

Faites le point sur vos connaissances

C'est parti!

QUIZ Enseigner le calcul

1. L’algorithme des quatre opérations doit être enseigné dès le CP

Faux

Vrai

QUIZ Enseigner le calcul

2. Il est inutile d’attendre que la numération soit bien acquise pour aborder l’enseignement des grandeurs et mesures

Faux

Vrai

QUIZ Enseigner le calcul

3. Il est important de faire mémoriser des faits numériques

Vrai

Faux

QUIZ Enseigner le calcul

4. Les pratiques ritualisées ne sont pas efficaces pour développer les automatismes en calcul

Vrai

Faux

QUIZ Enseigner le calcul

5. La mémorisation des faits numériques repose surtout sur un travail personnel régulier à la maison

Vrai

Faux

QUIZ Enseigner le calcul

6. Il est inutile de proposer des séances longues de calcul mental. 15 minutes de calcul mental par jour suffisent.

Faux

Vrai

QUIZ Enseigner le calcul

7. Le calcul en ligne ne doit pas être enseigné

Faux

Vrai

Merci pour votre participation à ce premier temps de votre formation!

Vous trouverez toutes les réponses en lisant la circulaire L'enseignement du calcul à l'école élémentaire, note de service n°2018-051 du 25-04-2018

Enfin nous vous proposons un outil personnel d'autopositionnement pour affiner votre pratique

Ce document a pour but de vous aider à porter un regard sur votre enseignement des mathématiques, au regard des éléments communiqués dans la circulaire. Il est à usage strictement personnel et ne doit pas être communiqué. La grille vous propose d’analyser votre pratique selon une vision critériée, s’efforçant d’être distanciée et objective. Les différents éléments mentionnés feront l’objet de la formation en mathématiques, avec des exemples concrets.

J'accède à mon outil personnel