Erasmus cronology

" Motivación y Atención a la Diversidad "

An Erasmus+ Chronology 2018-19

www.sepie.es

Introducción

Mayo

Cuando a un docente, que se pasa la vida estudiando y buscando nuevos métodos, estrategias o herramientas para incentivar al alumnado, le comunican que le ha sido concedido un Erasmus+K1, le invade una incontenible explosión de alegría porque eso significa que la Unión Europea le ofrece la posibilidad de viajar para completar su formación, contactar con profesores de otros países, intercambiar experiencias y aprender nuevos métodos que, obviamente, nuncan son los definitivos porque siempre hay algo nuevo que aprender.

Esta concesión no está exenta de trabajo, al contrario, viene vinculada a una desconocida terminología con la que hay que familiarizarse y a una cantidad de novedosos trámites burocráticos que hay que solventar. y que requieren mucho tiempo, sin embargo, las dificultades son salvables y la recompensa es grande.En Enero de 2018, cuando nuestro proyecto está en plena fase de edición, se crea el grupo whatsapp y drive, herramientas que nos han permitido, en todo momento, compartir cualquier documento y comunicar cualquier idea, cambio o contratiempo.

El inicio de este cronograma comieza en Mayo de 2018 puesto que ese es el mes en que se nos comunica la aprobación del proyecto. Un proyecto que comenzó a gestarse mucho antes, con el inicio del curso 2017 y cuyo título resume en dos palabras la temática e inquietudes del mismo: "Motivación y Diversidad" Ésta es la breve crónica de nuestra aventura Erasmus pero también del fluir de una nueva ilusión. Montse

30 de Mayo 2018

Una vez conocida la concesión Erasmus a nuestro proyecto " Motivación y Atención a la Diversidad", se reune el grupo para trazar los pasos a seguir en la difusión del mismo para el próximo curso.Se revisan los problemas surgidos inesperadamente con las movilidades de Francia, de Grecia y de Italia. Todas ellas se resolverán buscando alternativas. Finalmente, se decide solicitar un Seminario en el . sobre en el mismo proyecto.

Nuestro equipo

C.F.I.E

Junio

4 Junio

Trabajamos en la solicitud del Grupo de Formación para el y distribuimos las tareas de:

• Creación del Blog
• Colaboración Plan de Acogida y Relación Consejo Escolar.
• Colaboración con el
• Realización del cronograma
• Segimiento de Plan de movilidad

Finalmente, enviamos un resumen del proyecto a la revista anual del centro.

C.F.I.E

C.F.I.E

25-26 de Junio Jornadas Nacionales en Logroño

21 de Junio

En esta reunión Silvia nos informa de

• La aprobación del Seminario en el C.F.I.E
• La asistencia a la convocatoria Nacional del S.P.I.E en Logroño
• y de la asitencia de Ana Fernandez el próximo mes de Agosto al curso de Florencia.

Además revisamos aspectos económicos sobre las tasas y las asignaciones a las distintas movilidades...etc

29 de Junio

Julio

• El primer tema tratado fue el Encuentro Nacional Erasmus+ en Logroño. En él se insistió en que cada grupo debía tener siempre presente su proyecto, repartir tareas y planificar el trabajo. Objetivos ya cumplidos por nuestro grupo. Asimismo, Silvia nos informa de que tanto el Claustro como el Consejo Escolar conocen la aprobación de nuestro proyecto.
• Para difundirlo se decide diseñar y serigrafiar una bolsa deportiva que se entregará a los alumnos de 1 º E.S.O en septiembre. Ana S. y Montse se encargan de pedir presupuestos..

6 de Julio

5 de Julio

Silvia y Ana Santín realizan una reunión con los reponsables del CFIE para que nos informen sobre aspectos económicos y puntos concretos en relacción al Convenio, la firma digital y el funcionamiento del seminario para el próximo curso.

La coordinadora del projecto, Silvia, junto con Ana, la profesora que se desplazará el próximo mes a Italia, se reunen con la directora, Susana Pereira, y secretario del centro para tratar aspectos prácticos y económicos de la movilidad. Se informa que se continúa a la espera de que llegue el Convenio para firmar,, requisito esencial para poder realizar las movilidades.

18 de Julio

Reunidos para la firma del Convenio (la directora, el secretario del centro, la coordinadora del proyecto y la representante del ) se detecta un error en la cifra del y se postpone la firma para el dia siguiente. Se resuelve el problema con la ayuda telefónica de Encarna.

C.F.I.E

C.I.F

19 de Julio

Agosto

Por fin se firma el Convenio

20 - 25 de Agosto Primera MovilidadFlorencia

Ana Vallinas realiza un curso basado en métodos y estrategias para lograr una experiencia satisfactoria e incentivar la creatividad y la motivación en el aula: "A Satisfying school Eperience: Strategies and Skills for Teachers"

September

28 de Agosto

A través de whatsapp, durante julio y agosto se aprueba el presupuesto y diseño presentado por Ana para la bolsa promoción del proyecto que será entregada en Septiembre. El 28 de agosto, se decide el producto final.

Durante la siguientes semanas...

6 de September

• Se escribe e imprime una carta de presentación del proyecto para los alumnos..
• Se recogen las bolsas y en ellas se introduce la carta de presentación y un y un pequeño obsequio.
• Se distribuyen posters por el instituto
• Se ofrece a los profesores la posibilidad de unirse a nuestro seminario.

Una vez infomados de que se ha dado de alta la Mobility Tool y de que aprenderermos a usarla en el CFIE, Ana Fnandz. nos informa de su experiencia en el curso realizado en Florencia. A continuación comenzamos a preparar la campaña de promocio´n del proyecto y distribuimos las tareas a realizar.

Se preparan 160 bolsas

Encarna crea nuestro blogMontse comienza el cronograma

17 de Septiembre

Durante la recepción

Dentro del Plan de Acogida y después de la recpción, se reparten las bolsas a los alumnos de 1 ºESO junto con un pequeño obsequio y la carta de presentación.Se decide poner en conocimiento de nuestro proyecto a los delegados y subdelagados de bachillerato y repartirles las bolsas restantes.

Después de la recepción

26 de Septiembre

Octubre

Comenzamos la reunión con una nueva noticia, proximamente se incorporará una profesora más a nuestro Seminario. A continuación, planificamos las sesiones del mismo y Silvia nos recuerda,, con respecto a los problemas de las movilidades, que el nuevo curso de Francia todavía no ha sido cofirmado y que sigue pendiente el cambio de fechas del curso de Grecia. Asimismo, decidimos crear documentos importantes como:. evaluación de impacto de actividades realizadas, checklist para revisar antes de cada viaje y un dossier informativo. Se reparten las tareas. Finalmente acordamos solicitar permiso para informar a los medios de comunicación.

3 de Octubre

4 de Octubre Mobility Tool

Se incorpora a nuestro seminario la compañera del departamento de Historia: Aurora Matilla y se le hace entrega de un dossier sobre nuestro proyecto.Se revisan el número de sesiones para el seminario, cuentas, y los documentos necesarioros para las movilidades. Distribuimos tareas, entre ellas la de difundir en prensa nuestro proyecto.. Ana y Graciela se encargaron de ello

Silvia, coordinadora del proyecto, participó en un taller sobre la Mobility Tool, una herramienta web desarrollada por la Comisión Europea, para la colaboración, gestión y realización de informes de los proyectos de movilidad dentro del Programa Erasmus+

9 - 12 de Octubre 2º Movilidad Ollerup (Dinamarca)

Difusión en prensa

9 de Octubre

Graciela

Es una localidad situada en sureste de la isla Fiona en el municipio de Svendborg,

Ana

11 de Octubre

"The Power of Belonging"

Después de un largo viaje y una vez en Copenhaguen, Silvia aún tendría que tomar dos trenes más hasta llegar a Ollerup

Es el título del congreso: que reunió a congresistas de 21 países. A través de conferencias, charlas, grupos de trabajo, etc. trataron temas que conducen a la motivación como la idea de "Belonging" (to feel being in the right place", es decir, "sentir que uno está en el lugar apropiado) y que da nombre al congreso.

Más información

24 de Octubre

Noviembre

En esta reunión Silvia nos informa sobre los puntos importantes del congreso de Ollerup y nos obsequia con una publicación sobre el mismo y unas galletitas danesas. Asimismo nos repartió unas carpetas promoción del grupo Erasmus de Bembibre ilustrando así la manera de trabajar de otro grupo de profesores. Finalmente, nos comunica que el próximo 29 de Noviembre se celebrará una sesión sobre programas europeos en el CFIE y que en ella se expondrá nuestra experiencia

7 Noviembre

9 Noviembre

Silvia nos informa sobre las próximas convocatorias del SPIE y CFIE. Explica, además, las posibles dificultades y la mecánica a seguir con la Mobility Tool, muestra la suya como ejemplo Se revisan cuentas que llevan Silvia y Pilar .Finalmente se organiza la reunión con delegados de cada curso que tendrá lugar proximamente.

En el recreo, se celebra la reunión con los delegados de 1º de Bachillerato para presentarles nuestro proyecto y pedirles difusión y colaboración en concursos eruropeos. Se les entrega, al igual que al resto de los alumnos de 1 ºE.S.O, una bolsa deportiva con un detalle.

21 de Noviembre

29 de Noviembre

Se redactó un borrador del Convenio Job Shadowing que en breve sería enviado a Dinamarca..Se decidió hacer un listado de concursos: externos (Amancio Ortega, ,Eurolingua.....) y repartirlo por las clases antes de Navidad. Como concurso interno se propusieron la realización de un vídeo sobre exalumnos del Gil que vivan en el extranjero y otro premio a la mejor fotografía de cada uno de los viajes a Europa que se van a celebrar este año: a Francia, Dublín e Italia..

En la sesión sobre programas europeos en el de Ponferrada, Silvia expuso nuestra experiencia y dificultades.

C.F.I.E

14 Diciembre

Diciembre

Cuando se acerca el final del trimestre, se realizan actividades más atractivas y motivadoras. Totum Revolutum" grupo de teatro ,de la escuela oficial de Idiomas, representa para los alumnos de 1º de Bachillerato, en varios idiomas, la obra de teatro " Des Enlace á la Brexit "

19 Diciembre

20 Diciembre

En esta última reunión del 2018, cuando el 1º trimestre concluye, tratamos temas que, como las próximas movilidades de febrero que requieren apremio en su preparación. Se informa de la próxima convocatoria Erasmus y Encarna nos comunica que solicitará un K2 para francés. Asimismo, se presenta una lista de convocatorias de concursos internacionales que se entregarán a los alumnos en Enero y redactamos las bases de los concursos que se realizarán en nuestro instituto durante el próximo trimestre. Finalmente, se presenta el cronograma realizado hasta la fecha resúmen de nuestra experiencia Erasmus+. al ,

El 2018, Año Europeo del Patrimonio Cultural, tiene como objetivo animar a las personas a descuburir y comprometerse con el patrimonio cultural europeo. Con este mismo objetivo, los alumnos de 1ºBachillerato visitan, en el Castillo de Ponferrada, la exposición "Navidad en los libros" de la colección "Templum libri"

20 Diciembre

21 Diciembre

Los alumnos de 1º de Bachillerato en la exposición del Castillo

Los alumnos de 3º de la ESO visitan, en el instituto Álvaro de Mendaña, la exposición Chrismas Trees and Christmas Cakes

20 Diciembre

El 2018, Año Europeo del Patrimonio Cultural, tiene como objetivo animar a las personas a descuburir y comprometerse con el patrimonio cultural europeo. Con este mismo objetivo, los alumnos de 1º Bachillerato visitan en el Castillo de Ponferrada la exposición "Navidad en los libros" de la colección "Templum libri"

9 de Enero

Enero

Con el comienzo del nuevo año, nos reunimos para revisar y complementar las bases definitivas de los concursos que la próxima semana propondremos a los alumnos y cuyo formato ha sido diseñado por Ana S.

23 de Enero

Se nos informa que la fecha para la movilidad de Grecia ha sido postpuesta y se exponen las dificultades y trámites llevados a cabo para las próximas de París y Dublín. Silvia nos informa que la próxima semana introducirán los datos para habilitar mobility tool. Para finalizar, nos propone nuevos proyectos que se puedan implementar con el nuestro en 2019-20: El Consorcio y el 150 aniversario de la fundación del Instituto.

En búsqueda de nuevos métodos y actividades que implementar en el aula, desarrollamos esta Escape Room en el CFIE de Ponferrada Actividad muy interesante para fomentar el trabajo en equipo.

Febrero

6 Febrero

Fue esta una jornada de replexión y valoración del proceso del proyecto, de revisión de documentación, de exposición de nuevas ideas como la de realizar un questionario sobre motivación a los alumnos y, finalmente, de presentación sobre Ponferrada (ppt) que Aurora llevará a Grecia.

24 Febrero - 2 MarzoTercera Movilidad Dublin (Irlanda)

20 Febrero

Se nos informa y se acuerda que una nueva compañera, Cristina Fidalgo, se incorpore al grupo, tras el inesperado accidente sufrido por Aurora que la ha imposibilitado para viajar. Se resolvieron algunos aspectos sobre los acuerdos de movilidad y la Mobility ToolFinalmente, se organiza la charla sobre automotivación que se impartirá el próximo mes en este centro: "Hackea tu cerebro: consejos prácticos para conseguir la automotivación”

Montse Chamorro, profesora de inglés, realizó un seminario en National College of Ireland sobre el sistema educativo Irlandés: "Structured Educational Visit to Schools/Institutes & Training Seminar". Visitó diferentes colegios e institutos de la zona y del condado de Limerick and Clare buscando nuevas ideas y métodos que implementar en nuestro sistema.

25 Febrero - 1 de Marzo Segunda Movilidad Sévres (Francia)

Marzo

Nuestra compañera de Francés Encarna Alonso, se desplazó al Centre International d´études Pédagogiques para realizar unos seminarios sobre actividades motivadoras sobre la adquisisión de herramientas lingüísticas y el desarrollo de dinámica de grupos.

13 Marzo

15 Marzo

Se da la bienvenida a Cristina Fidalgo, profesora de Economía, que sustiuirá a Aurora en la movilidad a Grecia. Se le hace entrega de la documentación y se le explican pormenores y detalles.Asímismo, Silvia nos informa de las próximas reuniones con el Departamento de Orientación del centro y con la Concejalía de Cultura de Ponferrada.. Se prepara la charla del proximo miércoles y finalmente, Encarna nos informa de su experiencia y apredizaje en Sëvres.

Silvia, nuestra coordinadora, se reune con la Orientadora del Centro, María Campesino, para comentar el progreso de nuestro proyecto y posibles aplicaciones en el aula.

Abril

20 Marzo

Este día, Concepción Pérez, psicóloga impartió un taller de automotivación a profesores y miembros del grupo. Nos mostró varias técnicas que nos ayudarán en la automotivación diaria y que pueden ser implementadas en clase con nuestros alumnos.

7 - 13 de Abril Cuarta MovilidadKalamata (Grecia)

1 - 5 de AbrilJob Shadowing Dinamarca

Durante este periodo Cristina realiza el curso:Museum Walks: integrating local history in your classroom" en el que descubre nuevos métodos para integrar la historia local en el aula.

Con Malene Heger

La coordinadora de nuestro grupo Silvia Cristina participó en esta interesante actividad de observación de prácticas educativas en Copenhague.

24 Abril

Mayo

Las compañeras que acudieron a Grecia e Irlanda exponen y trasmiten su experiencia y aprendizaje

1º sesión del 8 Mayo

Fotos ganadoras del concurso

En esta sesión, Silvia nos informó de su experiencia Job Shadowing en Dinamarca. Se visionaron todas las fotos recibidas en el Concurso para alumnos:, Otorgamos dos premios “ex aequo” a imágenes de Francia, realizadas por alumnas de 4º ESO.Se revisó el Cuestionario sobre motivación que se pasará a los alumnos, se hicieron copias y se organizó su reparto.Con motivo de la celebración del Dia de Europa, se decidió comentar este evento en las clases y repartir el material que nos había enviado la Oficina del Parlamento de Europa.

Andrea González 4º C

Laura Fenández 4º A

9 MayoDía de Europa

2 º sesión del 8 Mayo

La coordinadora nos informa que el CFIE nos pide la realización de una memoria final y la cumplimentación de un cuestionario. Durante esta sesión, además se organizan las próximas reuniones a las que sólo acudirán las profesoras que realizaron las movilidades. Se acuerda la subida de documentación de forma individualizada al Europass y, finalmente, se recuerda que algunos alumnos han participado o participarán en proyectos europeos.

Se comenta en las clases la celebración del día de Europa y se entrega el material que nos ha enviado la Oficina del Parlamento Europa

17 de Mayo

20 de Mayo

Silvia nos envia el resultado del cuestionario sobre las actividades que más motivan a nuestros alumnos. En esta actividad colaboraron las profesoras en prácticas Carmén Sánchez Universidad de León) y Yasmine Knouz ( Universidad de Brest.

Se entregan los premios del concurso de fotografía

28 Mayo

Hasta el 25 de Mayo

En colaboración con la oficina del Parlamento Europeo, en su campaña "Yo también voto" , distribuimos el material recibido para concienciarles de la importacia del momento.

Silvia, nuestra coordinadora se reune en el Ayuntamiento de Ponferrada con Gloria Fernández Merayo y con Concejala de Cultura Mª Antonia Gancedo, para informales de nuestro proyecto

24 Junio

29 Mayo

En esta última reunión, presencial ( puesto que continuaremos contactando de forma telemática o esporádicamente cuando sea necesario) Silvia nos informa sobre la reunión celebrada en el Ayuntamiento de Ponferrada. Además se hizo un resumen y reflexión sobre los avatares del proyecto, Silvia nos recordó que no se ha dejado de trabajar en este proyecto ni un solo día desde Enero de 2018.

Con la presentación de este cronograma, concluye nuestro proyecto Erasmus aunque continua nuestra singladura en el mundo de la motivación.

Fin