Día 1...
Paisajes sonoros
Esta actividad consiste en diseñar un teclado en forma de piano conectado a un makey makey que estará ubicado con una encargada en el Parque de los sapos de la UTP, en este mismo lugar se encontraran dos carteles con un tamaño de medio pliego para llamar la atención, uno de ellos tendrá escrito "¿Reconoces tu espacio?" y el otro dirá "Te retamos a descubrir cuál es el lugar...".
Inicialmente, la persona encargada empezará a tocar el teclado para que se reproduzca el paisaje sonoro y de esta forma acudir a la capacidad de asombro y a la curiosidad de las personas que se encuentren transitando por el lugar, después se les invitará a jugar y si reconocen el lugar por medio del paisaje sonoro se dará un dulce como incentivo y a la vez se les pedirá a quienes deseen participar hacer pequeñas cápsulas de video sobre las percepciones que tienen de este lugar y las posibles formas de utilizarlo en su tiempos libre.
Día 2...
Flashmob + Arma tu campus
Esta actividad iniciará invitando a personas por medio de redes sociales a participar en la preparación de una coreografía, una vez llegue el día destinado para la actividad que se ha propuesto, las personas que hayan estado durante la preparación de la coreografía se ubicaran en diferentes partes de la media torta de la UTP y esperaran a que empiece a sonar la pista musical, cuando esto suceda, estas personas saldrán a la parte central de la media torta una a una y se empezarán a unir al baile, el cual será de carácter sorpresivo para atraer la atención de las personas que transiten por este lugar
Día 2...
Flashmob + Arma tu campus
el flashmob finalizará con una pose de los integrantes mientras muestran medio pliego de cartulina con la pregunta ¿Reconoces tu campus? Escrita en ella; Después de tener la atención de las personas una de las integrantes del colectivo saldrá a intervenir para dar instrucciones de cómo se llevará a cabo la actividad “Arma tu campus” que consiste en colocar sobre el suelo un mapa de la Universidad con incógnitas en cada lugar donde se encuentre un bloque, lo que deben hacer quienes participen (personas del público general) será ubicar la nomenclatura numérica de forma correcta, quien lo haga en el menor tiempo ganará un incentivo (sixpack o dulce). También se realizarán capsulas de video como en el día 1.
Día 3...
Paisajes sonoros
Esta actividad consiste en diseñar un teclado en forma de piano conectado a un makey makey que estará ubicado con una encargada en las gradas del bloque H de la UTP, en este mismo lugar se encontraran dos carteles con un tamaño de medio pliego para llamar la atención, uno de ellos tendrá escrito "¿Reconoces tu espacio?" y el otro dirá "Te retamos a descubrir cuál es el lugar...".
Inicialmente, la persona encargada empezará a tocar el teclado para que se reproduzca el paisaje sonoro y de esta forma acudir a la capacidad de asombro y a la curiosidad de las personas que se encuentren transitando por el lugar, después se les invitará a jugar y si reconocen el lugar por medio del paisaje sonoro se dará un dulce como incentivo y a la vez se les pedirá a quienes deseen participar hacer pequeñas cápsulas de video sobre las percepciones que tienen de este lugar y las posibles formas de utilizarlo en su tiempos libre.
Cartografía UTP
vicky.lopez
Created on May 18, 2018
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Paisajes sonoros
Esta actividad consiste en diseñar un teclado en forma de piano conectado a un makey makey que estará ubicado con una encargada en el Parque de los sapos de la UTP, en este mismo lugar se encontraran dos carteles con un tamaño de medio pliego para llamar la atención, uno de ellos tendrá escrito "¿Reconoces tu espacio?" y el otro dirá "Te retamos a descubrir cuál es el lugar...". Inicialmente, la persona encargada empezará a tocar el teclado para que se reproduzca el paisaje sonoro y de esta forma acudir a la capacidad de asombro y a la curiosidad de las personas que se encuentren transitando por el lugar, después se les invitará a jugar y si reconocen el lugar por medio del paisaje sonoro se dará un dulce como incentivo y a la vez se les pedirá a quienes deseen participar hacer pequeñas cápsulas de video sobre las percepciones que tienen de este lugar y las posibles formas de utilizarlo en su tiempos libre.
Día 2...
Flashmob + Arma tu campus
Esta actividad iniciará invitando a personas por medio de redes sociales a participar en la preparación de una coreografía, una vez llegue el día destinado para la actividad que se ha propuesto, las personas que hayan estado durante la preparación de la coreografía se ubicaran en diferentes partes de la media torta de la UTP y esperaran a que empiece a sonar la pista musical, cuando esto suceda, estas personas saldrán a la parte central de la media torta una a una y se empezarán a unir al baile, el cual será de carácter sorpresivo para atraer la atención de las personas que transiten por este lugar
Día 2...
Flashmob + Arma tu campus
el flashmob finalizará con una pose de los integrantes mientras muestran medio pliego de cartulina con la pregunta ¿Reconoces tu campus? Escrita en ella; Después de tener la atención de las personas una de las integrantes del colectivo saldrá a intervenir para dar instrucciones de cómo se llevará a cabo la actividad “Arma tu campus” que consiste en colocar sobre el suelo un mapa de la Universidad con incógnitas en cada lugar donde se encuentre un bloque, lo que deben hacer quienes participen (personas del público general) será ubicar la nomenclatura numérica de forma correcta, quien lo haga en el menor tiempo ganará un incentivo (sixpack o dulce). También se realizarán capsulas de video como en el día 1.
Día 3...
Paisajes sonoros
Esta actividad consiste en diseñar un teclado en forma de piano conectado a un makey makey que estará ubicado con una encargada en las gradas del bloque H de la UTP, en este mismo lugar se encontraran dos carteles con un tamaño de medio pliego para llamar la atención, uno de ellos tendrá escrito "¿Reconoces tu espacio?" y el otro dirá "Te retamos a descubrir cuál es el lugar...". Inicialmente, la persona encargada empezará a tocar el teclado para que se reproduzca el paisaje sonoro y de esta forma acudir a la capacidad de asombro y a la curiosidad de las personas que se encuentren transitando por el lugar, después se les invitará a jugar y si reconocen el lugar por medio del paisaje sonoro se dará un dulce como incentivo y a la vez se les pedirá a quienes deseen participar hacer pequeñas cápsulas de video sobre las percepciones que tienen de este lugar y las posibles formas de utilizarlo en su tiempos libre.