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lola.alberca1
Created on May 22, 2018
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Transcript
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Veníamos de una CULTURA de centro PARTICIPATIVA.Gestada en experiencias de FORMACIÓN CONJUNTA en sectores como convivencia y competencias clave. La experiencia de éxito DESAFÍOS 2.0.
LO QUE TENÍAMOS
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EL ANÁLISIS DEL CONTEXTO era compartido: Observabamos carencias evidentes en aprendizajes significativos y perdurables en los alumnos. Por ello BUSCÁBAMOS RESPUESTAS en diversos programas y acciones.
LO QUE QUERÍAMOS
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Con este caldo de cultivo: experiencias previas y el deseo de mejorar el contexto... La mecha que hizo surgir nuestro proyecto fue una INICIATIVA FORMATIVA y el CONTACTO con otras realidades educativas.
LA CHISPA
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Este núcleo de profesores comienza a narrar su experiencia formativa al conjunto del claustro. Se tratan de conversaciones informales pero muy importantes pues generaron un DEBATE EDUCATIVO.
GENERAR RUMORES
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Consensuamos un momento para llevar a cabo una formación colectiva como claustro. TODOS los docentes asistieron a esta actividad.
FORMACIÓN COLECTIVA
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La GESTACIÓN DEL EQUIPO fue el paso siguiente. Se basó en conversaciones formales e informales con diversos miembros del claustro.
HACER EQUIPO
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Comienza entonces una intensa etapa de BÚSQUEDA DE EXPERIENCIAS en las redes y en nuestra región. Sentir que ES POSIBLE un cambio radical en la organización del Centro.
CONTACTOS
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Comienza la redacción de nuestro BORRADOR DE PROYECTO. La lectura de artículos en red y en papel, el visionado de vídeos y la búsqueda de documentación de carácter pedagógico.
DOCUMENTARSE
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Conscientes de que el cambio no es fácil, nos planteamos los PRINCIPALES PROBLEMAS que podía genera el proyecto desde el punto de vista de las familias, los alumnos y el profesorado.
PREVER RIESGOS
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FACILITADORES
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PREVER RIESGOS
CONTACTOS
DOCUMENTARSE
HACER EQUIPO
FORMACIÓN COLECTIVA
GENERAR RUMORES
LA MECHA
LO QUE QUERÍAMOS
LO QUE YA TENÍAMOS
Es el momento de adoptar DECISIONES COLECTIVAS para generar rutinas y herramietnas de trabajo que faciliten el desarrollo del proyecto. Este fue el momento de REDACTAR Y LANZAR el proyecto definitivo.
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FACILITADORES
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