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Created on May 11, 2018

Presentación para las iEDU 2018 CRIF LAS ACACIAS, Madrid Gamificación de las IV Jornadas Newtonianas en el IES Isaac Newton curso 2016/2017.

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Transcript

IES Isaac Newton, junio 2017

2018

JornadasNewtonianas

Jornadas Newtonianas

APRENDIZAJE INTERACTIVO

Nacen de la necesidad de que los alumnos sean protagonistas.Se inspiran en la dinámica de la antigua Semana de la Ciencia. Son interdisciplinares. Están dedicadas a un personaje elegido por la Comunidad Educativa. Cada curso buscamos una dinámica diferente.

Jornadas Newtonianas

¿Cómo se organizan?

Se propone un lema de centro.Se buscan personajes que estén relacionados con el tema. Se proponen varios personajes desde las tutorías y departamentos. Se hace una votación de toda la Comunidad Ecucativa. Se elige el personaje más votado.

Jornadas Newtonianas

Isaac Newton

01

curso 2013/2014

Leonardo da Vinci

02

2014/2015

Helen Keller

03

curso 2015/2016

Steve Jobs

04

curso 2016/2017

05

Teresa Perales

curso 2017/2018

Jornadas Newtonianas

Todos los departamentos buscan una forma de llevar a cabo aprendizajes del curriculum relacionados con el personaje.Son los alumnos de 3º y 4º ESO y 1º BAC, los que con pautas proporcionadas por los profesores, proponen los talleres y los desarrollan. Los alumnos de 1º y 2º ESO, son los que de forma aplicada tienen que ir superando las pruebas de los talleres.

Jornadas Newtonianas

APRENDIZAJE ENTRE IGUALES

01

Motiva mucho a los alumnos de los cursos superiores ser “los profes” que ponen pruebas a los pequeños.

02

El objetivo de los pequeños es aprender y asimilar la información que les dan, aplicarla en una prueba y conseguir el ansiado sello, insignia, puntos, etc. con los que pueden ganar sorpresas al final de la jornada.

Jornadas Newtonianas

CREANDO SENTIMIENTO DE CENTRO

Los alumnos esperan este día desde septiembre, ya que su vivencia es muy positiva. Al llegar a 3º ESO y producirse el cambio de rol, se dan cuenta de todo lo que supone preparar talleres y hacer un servicio a los demás. Este es el primer año en el que los alumnos que fueron alumnos y luego profes, están en 2º BAC y también las viven con mucho cariño.

Gamificación

Seguridad en Internet, privacidad, identidad digital, cyberbulliying, netiqueta, etc.

Gamificación

CREANDO EXPECTACIÓN

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Gamificación

CREANDO MÁS EXPECTACIÓN

Gamificación

Y MÁS EXPECTACIÓN

Mostrado en las clases de TPR en 1º y 2º ESO (alumnos)y en 3º y 4º ESO y BAC (profes)

Video 01

Gamificación

Y MÁS

Mostrado en las Tutoríasen 1º y 2º ESO (alumnos) y en 3º y 4º ESO y BAC (profes)

Video 02

Gamificación

MISIVA INTERGALÁCTICA

Misiva

Gamificación

HERRAMIENTAS TIC

NIVEL 1 DE SEGURIDAD Puestos de VR- Entrega de 8 bits - Reciben 1 byte

NIVEL 2 DE SEGURIDAD Escudos humanos - Entrega de 1 byte - Reciben 1 Kb

NIVEL 3 DE SEGURIDAD - TALLERES DE LOS SABIOS por departamentos- Entrega de 1 Kb - Reciben MB, GB y TB

Gamificación

RECOMPENSAS

PAS colaboran en el corte, distribución y recogidaEXCEL

Video 03

Gamificación

PREPARATIVOS

Sabios preparando la VR

Gamificación

PREPARATIVOS

Centro de registro de los UNOS- Entrega de los coinbadges - Registro de logros - Proyección de clasificación

Gamificación

PREPARATIVOS

NIVEL 1 DE SEGURIDAD Puestos de VR- Entrega de 8 bits - Reciben 1 byte

Galería

Muchas gracias

2018

Cristina Guardia VillarroelRosa Fernández Alba