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Created on May 11, 2018
Presentación para las iEDU 2018 CRIF LAS ACACIAS, Madrid Gamificación de las IV Jornadas Newtonianas en el IES Isaac Newton curso 2016/2017.
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Transcript
IES Isaac Newton, junio 2017
2018
JornadasNewtonianas
Jornadas Newtonianas
APRENDIZAJE INTERACTIVO
Nacen de la necesidad de que los alumnos sean protagonistas.Se inspiran en la dinámica de la antigua Semana de la Ciencia. Son interdisciplinares. Están dedicadas a un personaje elegido por la Comunidad Educativa. Cada curso buscamos una dinámica diferente.
Jornadas Newtonianas
¿Cómo se organizan?
Se propone un lema de centro.Se buscan personajes que estén relacionados con el tema. Se proponen varios personajes desde las tutorías y departamentos. Se hace una votación de toda la Comunidad Ecucativa. Se elige el personaje más votado.
Jornadas Newtonianas
Isaac Newton
01
curso 2013/2014
Leonardo da Vinci
02
2014/2015
Helen Keller
03
curso 2015/2016
Steve Jobs
04
curso 2016/2017
05
Teresa Perales
curso 2017/2018
Jornadas Newtonianas
Todos los departamentos buscan una forma de llevar a cabo aprendizajes del curriculum relacionados con el personaje.Son los alumnos de 3º y 4º ESO y 1º BAC, los que con pautas proporcionadas por los profesores, proponen los talleres y los desarrollan. Los alumnos de 1º y 2º ESO, son los que de forma aplicada tienen que ir superando las pruebas de los talleres.
Jornadas Newtonianas
APRENDIZAJE ENTRE IGUALES
01
Motiva mucho a los alumnos de los cursos superiores ser “los profes” que ponen pruebas a los pequeños.
02
El objetivo de los pequeños es aprender y asimilar la información que les dan, aplicarla en una prueba y conseguir el ansiado sello, insignia, puntos, etc. con los que pueden ganar sorpresas al final de la jornada.
Jornadas Newtonianas
CREANDO SENTIMIENTO DE CENTRO
Los alumnos esperan este día desde septiembre, ya que su vivencia es muy positiva. Al llegar a 3º ESO y producirse el cambio de rol, se dan cuenta de todo lo que supone preparar talleres y hacer un servicio a los demás. Este es el primer año en el que los alumnos que fueron alumnos y luego profes, están en 2º BAC y también las viven con mucho cariño.
Gamificación
Seguridad en Internet, privacidad, identidad digital, cyberbulliying, netiqueta, etc.
Gamificación
CREANDO EXPECTACIÓN
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Gamificación
CREANDO MÁS EXPECTACIÓN
Gamificación
Y MÁS EXPECTACIÓN
Mostrado en las clases de TPR en 1º y 2º ESO (alumnos)y en 3º y 4º ESO y BAC (profes)
Video 01
Gamificación
Y MÁS
Mostrado en las Tutoríasen 1º y 2º ESO (alumnos) y en 3º y 4º ESO y BAC (profes)
Video 02
Gamificación
MISIVA INTERGALÁCTICA
Misiva
Gamificación
HERRAMIENTAS TIC
NIVEL 1 DE SEGURIDAD Puestos de VR- Entrega de 8 bits - Reciben 1 byte
NIVEL 2 DE SEGURIDAD Escudos humanos - Entrega de 1 byte - Reciben 1 Kb
NIVEL 3 DE SEGURIDAD - TALLERES DE LOS SABIOS por departamentos- Entrega de 1 Kb - Reciben MB, GB y TB
Gamificación
RECOMPENSAS
PAS colaboran en el corte, distribución y recogidaEXCEL
Video 03
Gamificación
PREPARATIVOS
Sabios preparando la VR
Gamificación
PREPARATIVOS
Centro de registro de los UNOS- Entrega de los coinbadges - Registro de logros - Proyección de clasificación
Gamificación
PREPARATIVOS
NIVEL 1 DE SEGURIDAD Puestos de VR- Entrega de 8 bits - Reciben 1 byte
Galería
Muchas gracias
2018
Cristina Guardia VillarroelRosa Fernández Alba
