DESTREZAS
Y HERRAMIENTAS INCLUSIVAS
EA
- Desarrollar la comunicación tanto en lenguaje receptivo como expresivo.
- Potenciar la socialización interactuando de manera adecuada con los demás.
- Adaptarse a los cambios.
DESTREZASA CONSEGUIR
Para mejorar la ATENCIÓN:
Poner el foco en la actividad a realizar.
Eliminar elementos distractores.
CAMBIOS EN EL AULA
Para mejorar la AUTONOMÍA:
- Organización y planificación de las actividades a través de un cuadernillo con el registro de las acciones que debe realizar y horario con rutinas.
- Ser lo más claro y conciso posible y utilizar apoyos visuales: imágenes, listas, instrucciones, bloc de notas, gestos...
CAMBIOS EN EL AULA
Para mejorar la PARTICIPACIÓN:
- Proporcionar información al resto del alumnado. - Darle los apoyos necesarios y usar diferentes estrategias de enseñanza. - Potenciar el trabajo en equipo, que incluye la familia y los profesionales.
CAMBIOS EN EL AULA
PROPUESTA GLOBAL
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Created on May 1, 2018
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DESTREZAS
Y HERRAMIENTAS INCLUSIVAS
EA
DESTREZASA CONSEGUIR
Para mejorar la ATENCIÓN:
Poner el foco en la actividad a realizar.
Eliminar elementos distractores.
CAMBIOS EN EL AULA
Para mejorar la AUTONOMÍA:
- Organización y planificación de las actividades a través de un cuadernillo con el registro de las acciones que debe realizar y horario con rutinas.
- Ser lo más claro y conciso posible y utilizar apoyos visuales: imágenes, listas, instrucciones, bloc de notas, gestos...
CAMBIOS EN EL AULA
Para mejorar la PARTICIPACIÓN:
- Proporcionar información al resto del alumnado. - Darle los apoyos necesarios y usar diferentes estrategias de enseñanza. - Potenciar el trabajo en equipo, que incluye la familia y los profesionales.
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