Projecte Des-Per
Descriure un personatge
Estàs preparat/da per descobrir coses increïbles?
L'objectiu d'aquest programa és que els alumnes s'acostumen a recollir informació directa per ells mateixos i de forma organitzada. La finalitat és aprendre a observar les persones i discriminen característiques que les defineixen i les expliquen.
Per començar el projecte, es fa una votació consensuada pels alumnes per triar el personatge famós.
Breu explicació del procés
Pas 1
Pas 3
Pas 2
Els grups hauran de descriure al personatge a nivell físic primer i després altres preguntes com quin menjar li agrada, quin esport practica, etc
Els alumnes fan una presentació oral de les característiques del personatge que han descobert. L'altre grup generarà debat.
Una vegada triat el personatge, es dividirà la classe en dos grups. Cada grup tindrà una foto del personatge.
Exemples de preguntes
› De quin color té els ulls, la pell, etc.? › És alt? Està gros? › Característiques socials que puguen generar debat a l'aula.
› Quin és el seu menjar preferit? › Practica esport? Quin tipus de pel·lícules li agraden? Quin tipus de llibres llig? › Característiques psicològiques.
Les preguntes es complicaran a mesura que augmenta l'edat de l'alumnat.La idea és millorar les habilitats d'escriptura mitjançant la descripció i les d'expressió oral amb l'explicació de les conclusions obtingudes.
Projecte Des-per
M. Benavent
Created on April 15, 2018
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Higher Education Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Historical Presentation
View
Scary Eighties Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Memories Presentation
View
Harmony Higher Education Thesis
Explore all templates
Transcript
Projecte Des-Per
Descriure un personatge
Estàs preparat/da per descobrir coses increïbles?
L'objectiu d'aquest programa és que els alumnes s'acostumen a recollir informació directa per ells mateixos i de forma organitzada. La finalitat és aprendre a observar les persones i discriminen característiques que les defineixen i les expliquen.
Per començar el projecte, es fa una votació consensuada pels alumnes per triar el personatge famós.
Breu explicació del procés
Pas 1
Pas 3
Pas 2
Els grups hauran de descriure al personatge a nivell físic primer i després altres preguntes com quin menjar li agrada, quin esport practica, etc
Els alumnes fan una presentació oral de les característiques del personatge que han descobert. L'altre grup generarà debat.
Una vegada triat el personatge, es dividirà la classe en dos grups. Cada grup tindrà una foto del personatge.
Exemples de preguntes
› De quin color té els ulls, la pell, etc.? › És alt? Està gros? › Característiques socials que puguen generar debat a l'aula.
› Quin és el seu menjar preferit? › Practica esport? Quin tipus de pel·lícules li agraden? Quin tipus de llibres llig? › Característiques psicològiques.
Les preguntes es complicaran a mesura que augmenta l'edat de l'alumnat.La idea és millorar les habilitats d'escriptura mitjançant la descripció i les d'expressió oral amb l'explicació de les conclusions obtingudes.