PROJET CARDIE 2017 - 2018
"De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel de l'élève"
Passer d'une pratique usuelle et implicite à une pratique conscientisée et explicite pour accompagner la réussite de tous les élèves
Circonscription Nevers Sud Nivernais 1
Les leviers dégagés
Faire "conservatoire"
Intervention de l'Inspection Générale de l'Éducation Nationale
Intervention de l'Institut Français de l'Éducation
Faire "laboratoire"
Accompagnement individualisé
http://ife.ens-lyon.fr/ife
Des éclairages institutionnels
Un pointd'étape
Faire "observatoire"
Faire "observatoire"
De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation
Les devoirs à la maison, un révélateur des contradictions du système éducatif ?
Le travail personnel des élèves en dehors de la classe
Faire "conservatoire"
Un pointd'étape
Un pointd'étape
Les leviers dégagés
Documents de formation
Des écrits pour s'approprier et mémoriser les apprentissages : Pense-bête
Des écrits pour s'approprier et mémoriser les apprentissages : Carte heuristique
Documents issus de la formation
Un exemple de cartes heuristiques en classe de CM1-CM2
Les leviers dégagés
Un exemple de cartes heuristiques en classe de CM1-CM2
CARDIE
Compte Pro
Created on April 6, 2018
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Transcript
PROJET CARDIE 2017 - 2018
"De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel de l'élève"
Passer d'une pratique usuelle et implicite à une pratique conscientisée et explicite pour accompagner la réussite de tous les élèves
Circonscription Nevers Sud Nivernais 1
Les leviers dégagés
Faire "conservatoire"
Intervention de l'Inspection Générale de l'Éducation Nationale
Intervention de l'Institut Français de l'Éducation
Faire "laboratoire"
Accompagnement individualisé
http://ife.ens-lyon.fr/ife
Des éclairages institutionnels
Un pointd'étape
Faire "observatoire"
Faire "observatoire"
De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation
Les devoirs à la maison, un révélateur des contradictions du système éducatif ?
Le travail personnel des élèves en dehors de la classe
Faire "conservatoire"
Un pointd'étape
Un pointd'étape
Les leviers dégagés
Documents de formation
Des écrits pour s'approprier et mémoriser les apprentissages : Pense-bête
Des écrits pour s'approprier et mémoriser les apprentissages : Carte heuristique
Documents issus de la formation
Un exemple de cartes heuristiques en classe de CM1-CM2
Les leviers dégagés
Un exemple de cartes heuristiques en classe de CM1-CM2