Facilitar la comunicación a alumnos sin habla en CRMF-SF

Avances, recomendaciones y apoyo del alumnado y profesionalespara

Facilitar la comunicación aumentativa del grupo de alumnos sin habla o con limitaciones de expresión

CEAPAT SFCRMF-Imserso San Fernando

01

Destinatarios

PRESENTACIÓN DE LA JORNADA

Profesionales y usuarios del CRMF del Imserso en San Fernando (Cádiz)

Avances, recomendaciones y apoyo del alumnado y profesionales

02

Objetivo del proyecto

Facilitar la comunicación aumentativa del grupo de alumnos sin habla o con limitaciones de expresión

• Facilitar la comunicación a nuestros usuarios de SAAC

03

6 de abril de 2018

Contenido

• Elementos clave de la CAA
• Productos de apoyo para la comunicación y estrategias de acceso
• Tecnología de apoyo personalizada
• Proceso de entrenamiento
• Participación activa e interación

04

PONENTES

Organización de la Jornada

• Exposición de contenidos
• Turno de preguntas
• Sugerencias de mejora

"La comunicación es un derecho fundamental de las personas"

CAA

HABLEMOS DEL PROYECTO

BASES GENERALES DEL PROYECTO

Colaboración de alumnado y profesionales del CRMF en el proceso de entrenamiento y generalización de la CAA

Acciones formativas para conocer la tecnología de apoyo o asistiva Eneso-Verbo

Trabajo y aprendizaje colaborativo entre los profesionales del CRMF y Ceapatsf

Promover la comunicación e interacción social de nuestros usuarios con limitaciones de expresión oral

Los profesionales del CRMF del Imserso en San Fernando trabajamos colaborativamente para conocer y aplicar la tecnología Eneso-Verbo, un recurso de reconocida utilidad para las personas con dificultades en la expresión oral

LEER MÁS

Double click to edit me

AVANCES Y CRONOLOGÍA DE LA EXPERIENCIA CAA EN CRMF

¡Empezamos!

Crear grupo de profesionales interesados en seguir aprendiendo

La jornada fue un éxito en cuanto al contenido, la asitencia, cerca de un centenar de profesionales, e interés de los participantes

Programamos y convocamos el curso avanzado sobre el software Eneso-Verbo

16/2/2017Jornada de difusión tecnología Eneso-Verbo en el CRMFdel Imserso en San Fernando

El curso tiene lugar el 11 de mayo de 2017 con la participación de profesionales del CRMF y de instituciones externas

Se recogen 16 peticiones de profesionales que desean seguir aprediendo la tecnología Eneso-Verbo.

Trabajo y aprendizaje colaborativo

Personalización del sistema a cada usuario

Compartir conocimientos con otros profesionales del CRMF

Generalización al entorno natural de la persona

Las dudas, sugerencias y actividades entre profesionales del CeapatSF y Eneso-Verbo quedan registradas en documento compartido en Drive.

Reuniones semanales profesionales y alumnado para adaptación y aprendizaje del sistema CAA individualizado

Con la llegada de Blanca (logopeda) y Carmen (TO Ceapat), revisamos y continuamos el plan de trabajo desarrollado hasta la fecha y se incluye un nuevo usuario

Evaluación. Toma decisiones. Personalización. Aprendizaje CAA. Generalización entorno natural

EL EQUIPO DE TRABAJO

Nena

Carmen

Profesora

Terapeuta Ocupacional

Anna

@NenaVarela56

Terapeuta Ocupacional

Marién

Terapeuta Ocupacional

@MarienrodTO

Manuela

Blanca

Pedagoga

Logopeda

José Manuel

@ManuelaRuiz

Arquitecto Técnico

COMBINACIÓN DE SAAC Y TIC PARA SUPERAR LAS BARRERAS DE COMUNICACIÓN

Plataforma colaborativa de usuarios. Comunidad Eneso Verbo para compartir y descargar recursos gratuitos para todas las edades, poblaciones y necesidades.

Sistema accesible al admitir diversos soportes y elementos de acceso: ratón, pantalla táctil, teclado, pulsadores mediante barrido, joystick, ratón de cabeza enPathia e incluso sistemas de seguimiento ocular

Fácil de usar: texto, fotografías, pictogramas, voz sintetizada, sonidos reales, música e incluso grabaciones de voz para crear de forma fácil e intuitiva tableros de comunicación y actividades de intervención para personas con dificultades del lenguaje

Comunicación en cualquier momento o lugar: Creamos tableros en el ordenador y los úsamos el móvil o tablet (Verbo Android). Podemos comunicarnos a traves de redes sociales (Whatsapp...)

El software de Eneso Verbo para Windows y Android facilita la autonomía comunicativa en todos los contextos a personas de cualquier edad, independientemente del tipo de limitación física o neurocognitiva.

CAA

HABLEMOS SOBRE LA COMUNICACIÓNAUMENTATIVA Y ALTERNATIVA

LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA (CAA)

-Usuarios diagnosticados de parálisis cerebral - Traumatismo cráneo-encefálico Enfermedades de tipo neurológico - Distrofias musculares Afasias - Pluridiscapacidades de tipologías diversas

Son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, que tienen como objetivo aumentar y/o compensar las dificultades de comunicación y lenguaje de muchas personas con discapacidad

¿Cuándo es necesario su uso?

¿Qué son los SAAC?

La Comunicación aumentativa y alternativa no es incompatible sino complementaria a la rehabilitación del habla natural, y además puede ayudar al éxito de la misma cuando ésta es posible

SESIÓN FORMATIVA PROFESIONALES CRMFSF

LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA (CAA)

La CAA permiten que personas con dificultades de comunicación puedan relacionarse e interactuar con los demás, manifestando sus opiniones, sentimientos y la toma de decisiones personales.

En definitiva, poder participar en la sociedad en igualdad de derechos y oportunidades

Escritura

REPRESENTACIÓN DEL LENGUAJE

Sistemas pictográficos:

Representación del lenguaje mediante dibujos, fotos o imágenes.

Tablero o cuaderno de comunicación Comunicador portátil: dispositivo que, mediante síntesis de voz o voz grabada, nos permite decir en voz alta nuestro mensaje. Programa informático: la aparición de ordenadores cada vez más pequeños, móviles, etc. Posibilita llevar el dispositivo siempre con nosotros. Aquí encontramos el software Eneso-Verbo.

PRODUCTOS DE APOYO PARA LA COMUNICACIÓN

DISPOSITIVOS DE ACCESO

EER MÁS

Teclados virtuales

Ratones

Pulsadores

Son instrumentos que, conectados al ordenador o ratón, permiten activar programas de barrido, mediante la acción de cualquier parte del cuerpo en la que exista un control voluntario

Programas informáticos que muestran un teclado en pantalla. Habitualmente funcionan por barrido con un pulsador o mediante la selección directa de las letras

Ratornes virtuales, de cabeza y control del ratón a través del iris.

CAA

PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN

PROCESO DE EVALUACION, TOMA DE DECISIONES E IMPLEMENTACIÓN

Valorar nivel de competencia comunicativa

Aprendizaje del SAAC y entrenamiento productos apoyo

Evaluar resultados obtenidos.

Generalizar el SAAC a su entorno natural

Seleccionar vocabulario inicial

Elegir el SAAC y los elementos de acceso

Enfoque comunicativo flexible

Supone un esfuerzo convergente continuio

Adaptación del sistema a cada usuario y entorno, al SAAC y productos de apoyo necesarios, bajo un enfoque flexible

Implementación progresiva, seguimiento y adaptaciones continuas. La evaluación no es puntual sino continuado a lo largo de la vida

Según el nivel de competencia (percepción, manipulativo, cognitivo, social, estilo de comunicación, motivación...

De acuerdo a los deseos y necesidades de la persona usuaria, elementos familiares y preferencias

Estrategias de enseñanza adecuadas y ajustes y adaptaciones de los productos de apoyo que se requieran

Implicación de las personas de su entorno y familia para poderse comunicar en diferentes contextos.

La habilitación y la enseñanza deben dirigirse tanto a la persona como a su entorno, con un enfoque de 24 horas, en un buen ambiente de lenguaje, rodeada de interlocutores sensibles y competentes y teniendo oportunidades de participar en actividades interesantes y enriquecedoras para todos.

DIFERENTES CASOS Y USOS

Ambrosio

Amina, Miguel, Rosita,...

Rachid

Fran

ACC (Asistente de voz) le sirve para su comunicación e interacción social presencial y virtual, utilizando el lenguaje escrito.

Eneso Verbo le puede servir para su comunicación e interacción social presencial y virtual y desarrollar sus habilidades de expresión escrita

Eneso Verbo le puede servir para su comunicación e interacción social preencial y virtual, mediante la escritura.

Eneso Verbo le sirve para seguir desarrollando sus habilidades de expresión escrita y e interacción social online (RRSS)

CAA

¿CÓMO PODEMOS AYUDAR A LAS PERSONAS QUE USAN SAAC?

LA COMUNICACIÓN

es el objetivoprincipal

MANTÉN LA CALMA

Las personas usuarias de CAA necesitan más tiempo para expresarse

¡NO TE ANTICIPES!

Responsabilidad comunicativa

Interpretación de respuestas gestuales

CAA

PROPUESTAS DE FUTURO YCONCLUSIONES

PROPUESTAS DE FUTURO

Seguir desarrollando experiencias colaborativas en el CRMF y explorar nuevas formas de colaboración inter-centros Imserso

Aprender el uso de nuevos sistemas de CAA como el Grid3, JoComunico

Seguir formándonos y compartiendo conocimientos y experiencias

Participar en la red internacional sobre comunicación alternativa ISAAC

Desde el Ceapatsf seguiremos apoyando los proyectos del Centro vinculados al uso de la tecnología y la mejora de la calidad de vida de las personas con dificultades en la comunicación.

La comunicación aumentativa y alternativa nos incumbe a todos

Imagen CC vía Pixabay @Geralt

Interactúa y descubre las capacidades, habilidades, necesidades y deseos de las personas que usan CAA

¡GRACIAS!

CONTACTO

http://www.crmfsanfernando.es/

Presentación vía @ManuelaRuiz

mruizromero@imserso.es

crmf.sanfernando@imserso.es