Séneca y su módulo de Competencias

Séneca Módulo de competencias

Evaluación competencial y criterial

Paso 1Asociar contenidos con criterios de evaluación

Paso 4Crear UDIs (competencias o materias)

Paso 3Declarar instrumentos de evaluación

Paso 5Añadir criterios de evaluación a una UDI

Paso 2Ponderar criterios de evaluación

6. Crear tareas y actividades

9. Generar documentos de evaluación

7. Valorar lo aprendido

8. Calificar al alumnado

Terminología

@estebanllorens

Paso 1 Asociar contenidos con criterios de evaluación

Paso 2 Ponderar criterios de evaluación

Paso 3 Declarar instrumentos de evaluación

Paso 4 Crear UDIs (competencias o materias

Paso 5 Añadir criterios de evaluación a una UDI

6. Crear tareas y actividades

Ver ejemplos tipos de contexto

Ver ejemplos de contextos

Ver ejemplos procesos cognitivos

7. Valorar lo aprendido

Asociar criterios donde estableceremos niveles para la rúbrica

Ver ejemplos en este enlace

Calificar al alumnado

Generar documentos de evaluación

Terminología

Concreción curricular

Unidad didáctica

Perfil coordinador

Transposición didáctica

Evaluación aritmética

Mapa relaciones curriculares

Evaluación continua

Recursos

Escenarios

Contenidos

Ejercicios

UDI basada en competencias

Procesos cognitivos

Ponderación criterios de evaluación

Orden de presentación

UDI basada en materias

Valoración de lo aprendido

Perfil evaluador

Instrumentos de evaluación

Actividades

Criterios de evaluación

Evaluación global por áreas

Rúbricas

Evaluación global por competencias

Tareas

Informe de programación

Participantes en la UDI

Informe de alumnado x competencias y materias

OBJETIVOS DE LA UNIDAD