Trabajo Modernismo y Generación 98

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

- 4º A -

¿Qué vamos a aprender?

¿QUÉ VAMOS A APRENDER? MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

Conceptos que oiremos

TEMA 4:Literatura de finales del s.XIX y prpio. del XX.

Y comentarios de textos, ¡que no se te olviden!

Vemos un documental

• Modernismo y Generación del 98. Semejanzas y diferencias
• Rubén Darío y Manuel Machado
• Juan Ramón Jiménez
• Antonio Machado
• Baroja, unamuno y Azorín
• Valle Inclán y El Esperpento

Sus integrantes

CALENDARIO

Los lunes y los martes los dedicaderemos al desarrollo de las unidades didácticas de cada grupo, de tal manera que cada semana nos traerá un grupo y un contenido nuevos hasta un total de 5, un mes y medio. Los viernes nos centraremos en las exposiciones orales y a la sintaxis. Avanzaremos materia.

¡¡EMPEZAMOS!!

Pero ¡

¿CÓMO VAMOS A APRENDER?

METODOLOGÍA DE LA CLASE INVERTIDA

Conocemos el contexto histórico, social y cultural

Revisión de apuntes y test de aula

Exposición de los trabajos en grupo

¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

Obvniamente, necesitarás un ordenador con conexión a internet..

Organiza y controla bien el tiempo previsto para exponer en dos sesiones.

Prepara un esquema o guión con los contenidos que desarrollarás.

Introduce elementos atractivos: videos, infografías, animaciones, etc.

Redacta los contenidos consultando más de una web.

Pídeme los materiales que necesites: tizas, fotocopias, etc. ¡Y guarda bien la información! Usa varios USB.

Consulta los enlaces que hay en la web y en esta misma presentación.

¡¡¡Cómete una pieza de fruta en el recreo!!!

Pregúntame si no sabes por dóndeempezar o enséñame lo que llevas.

RECURSOS DE INTERÉS

Conulta la biblioteca

Enlaces

¡No olvides consultar la web de clase Cajón de lengua! Encontrarás una selección de enlaces y, sobre todo, de textos que te pueden ayudar en tu tarea. ¡ÁNIMO!

Videos

EMAIL

elena.profedelengua@mail.com

¿QUÉ Y CÓMO VAMOS A CALIFICAR?

70% Unidad didáctica 30% Prueba escrita

ASÍ SE VA A EVALUAR

Os dejo la rúbrica para el trabajo cooperativo que haréis de cada unidad didáctica. Cada semana pediré 5 cuadernos al azar para comprobar la toma de apuntes y la realización de las tareas exigidas.Muy importante: - Realiza una síntesis del tema, no pongas mucha teoría. - Elabora materiales atractivos. - Escoge bien los textos, que aporten y apoyen a la teoría. - Organiza bien la tarea y controla los tiempos.