Mujeres en la Ciencia

COMPETENCIASCLAVE

RECURSOS

PRODUCTO FINAL

Mujeres en la Ciencia

• Profesores de Tecnología creativa, Ámbito sociolingüístico y Educación plástica
• Educadora social y Profesora PT
• Espacios para grabación audios.
• Carteles Científicas Casio

1º ESO A 2019/2020

Campaña de concienciación sobre la participación de la mujer y la niña en la Ciencia y la Tecnología.

CCL CMCT CD CPAA CSC SIE CEC

• Canal de Podcast de científicas relevantes.
• Publicación dentro del proyecto #InstaEnFemenino
• Carteles con Realidad aumentada

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS TIC

• Cuenta Google APP del IES. (Drive)
• Aula de informática.
• Dispositivos con APP Anchor.fm
• Google Site para web de proyecto.
• Cuenta del centro/profesores de Instagram
• APP Aumentaty y Scope

CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS

TAREAS

• Tecnología creativa

• Lengua y Literatura

• Búsqueda de información sobre científicas relevantes.
• Diseño de guion para podcast.
• Grabación de episodios para el podcast.
• Creación de dibujos sobre las científicas relevantes.
• Publicación de mensaje en #InstaEnFemenino
• Capa de realidad aumentada sobre los carteles de "Científicas Casio"

• Geografía e Historia

• Educación plástica y visual

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

AGRUPAMIENTOS/ ORGANIZACIÓN

DIFUSIÓN

• Evaluación inicial como punto de partida.
• Trabajo recogido en Cuaderno de trabajo.
• Rúbricas para autoevaluación (alumnos y profesor) y coevaluación.
• Rúbricas evaluar los subproductos y el trabajo en equipo.

• Grupo de 18 alumnos 1º ESO
• Trabajo organizado en 4 grupos de 4/5 alumnos.
• Cada grupo trabajará 2 científicas.

• Web del proyecto: http://mujeresciencia.isabelperillan.org
• Canal de Podcast en Anchor y Spotify.
• Publicaciones en Instagram #instaenfemenino
• Web y RRSS del IES

Proyecto: Mujeres en la Ciencia

IES Isabel Perillán y Quiros. Campo de Criptana.Alumnos de 1º ESO A. Curso 2019/2020

mujeresciencia.isabelperillan.org