River castle

River Castle : de l’histoire au storytelling

Les élèves font du cours de francais un évènement à ne pas rater...

La communication autour du projet

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Le projet étape par étape

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Mots clés du projet : Littérature et littératieApprentissage et méta-apprentissagePartage et collaboration

Dans le cadre du chapitre "Progrès et rêves scientifiques", les élèves de 3°, après avoir découvert les origines de la robotique (Pygmalion et Golem), réfléchi au pouvoir de l'homme sur l'objet créé (Asimov, Le robot qui rêvait) et réalisé une réécriture interactive à plusieurs entrées de cette nouvelle Livre interactif-liens - 2017 Create beautiful documents, share them with a link, and collaborate with others in real time. Pages ils ont abordé la problématique du pouvoir de l'homme sur l'homme en lisant l'Episode 1 de River Castle de Solenne Hernandez , un livre numérique interactif et rencontré l'auteure. Toute leur démarche, ils l'ont expliqué, analysé, et fait un "Moment" littéraire sur Twitter.

Christelle LacroixVirginie Paresys

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Les élèves ont lu l'épisode 1 de River castle et ont préparé la rencontre avec l'auteure sur les possibles narratifs de chaque personnage avant la sortie de l'épisode 2. Retouvez River Castle, de Solenne Hernandez aux Editions Adrenalivre. https://www.adrenalivre.com/app-bibliotheque-livre-interactif/

Découvrez le guide de lecture

https://www.icloud.com/pages/0BWaFkLVTOTAh0SB14Jb8Bxgw Guide de lecture River Castle - élève Create beautiful documents, share them with a link, and collaborate with others in real time. Pages

Découvrez le projet OMALA mené pendant la lecture d'Omega : la découverte d'un récit où l'objet prend le pouvoir sur l'homme

Découvrez le plan de travail des élèves

Découvrez le clip du face time

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Lisez les storytellings des élèves

Par les 3APar les 3B

Le storytelling du projet complet

Découvrez les grilles d’évaluation étape par étape, les badges de responsabilitéEt le padlet d’autodévaluation