Cahier des charges CDI -traamdoc2017-2018

Mon CDI idéal

Nous avons constaté que le CDI traditionnel ne correspondait plus aux usages et aux attentes actuelles des élèves. L'objectif de ce projet était de les faire participer pour les impliquer dans la réflexion sur les transformations du CDI, selon trois axes de travail :

Axe 1 : Le constat

Axe 2 : Définition du CDI idéal par les élèves

Axe 3 : Propositions et cahier des charges

Axe 1 : Le constat

Axe 1 : Le constat

Les usages des élèves au CDI changent. J'ai d'abord pris les différentes postures des élèves en photo

Axe 2 : Définition du CDI idéal par les élèves

les photos sont projetées aux élèves pour susciter la discussion...

Un aperçu de leur réflexion :

...les faire réfléchir à ce qu'ils font déjà et ce qu'ils aimeraient faire.

Axe 2 : Définition du CDI idéal par les élèves

Pour savoir comment les élèves perçoivent le CDI, nous avons réalisé de petites enquêtes sur le terrain

Axe 2 : Définition du CDI idéal par les élèves

Faire ses devoirs, faire des recherches documentaires en ligne

Lire, oui, mais seulement des BD, romans, revues et documentaires.

Avoir cours au CDI, rencontrer des intervenants,...

Le CDI idéal est un lieu multiple, un lieu de travail, de détente, ludique et culturel.

mais aussi pouvoir :

Discuter entre amis, se reposer, se réunir, regarder des films et/ou des émissions, écouter de la musique, s'isoler, dessiner, jouer ( à des jeux de société )

Voir des expos

Axe 3 : Les propositions

Un état des lieux et des propositions

Cinq élèves volontaires ont réalisé un compte-rendu avec des tablettes sur l'outil "padlet" l’état des lieux du CDI.

Consultez le padlet : En vert : ce qu’ils aiment, En rose : ce qu’ils n’aiment pas, En jaune : ce qu’ils souhaiteraient.

En conclusion

Axe 3 : Le cahier des charges

Il ressort de tous ces travaux que les élèves souhaitent un CDI agréable, chaleureux où ils peuvent travailler dans de bonnes conditions mais aussi se détendre, lire, se retrouver, rêver, jouer.Le CDI est donc à leurs yeux un lieu mutlifonction dans lequel l'accueil et le côté chaleureux sont primordiaux.

Sandrine Pauzat, collège V.Hugo à Bourges @spauzatValérie Cormet, Collège St Exupéry à Bourges @VcormetElisabeth Degousse, Lycée de Chinon