bERLIN DANS LA GUERRE FROIDE

Kennedy venant voir le mur de Berlin ( 26 juin 1963)

BERLIN, UNE VILLE DIVISEE DANS UN MONDE BIPOLAIRE

Pour cela, suivez les étapes : -étape 1 : prélever et synthétiser des informations à partir de différents documents -étape 2 : rédiger un récit à l'aide des informations prélevées et des photographies proposées en utilisant le logiciel Adobe Spark.

MISSION : vous devez réaliser un reportage vidéo à l'aide du logiciel Adobe Spark pour expliquer ce qui s'est réellement passé à Berlin pendant la Guerre froide.

Chronolgie de Berlin et l'Allemagne pendant la guerre froide

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Introduction : Berlin, témoin de la bipolarisation du monde

Document 2 : Berlin et l'Allemagne pendant la guerre froide

A partir des documents 1 et 2, répondez aux questions suivantes :1- Comment est divisé le monde pendant la guerre froide ?2- Quelles sont les différentes manifestations de la guerre froide ?3- Quelle est la situation de Berlin et de l'Allemagne pendant la guerre froide ?

Document 1 : Carte sur la bipolarisation du monde pendant la guerre froide

Etape 1 : prélever et synthétiser des informations à partir de différents documents

4- Présentez chacun des documents (nature, auteur, source, date). Décrivez la caricature et expliquez quelle vision est donnée de l'URSS ? D'après les documents, en quoi consiste le blocus de Berlin.5- Que vont faire les Etats-Unis pour répondre à l'URSS ? Quel en est le bilan ?

Document 4 : Un avion américain ravitaillant Berlin Ouest pendant le blocus

Document 3 : Caricature américaine, Dick Spencer, le Saint Louis Post Dispatch, 1948.

1ère partie : la première crise de Berlin

2ème partie : la construction du mur de Berlin

Document 7 : "le bras de fer nucléaire" entre Kennedy et Jkrouchtchev caricaturé par le Daily Mail, lors de la crise de Cuba en 1962

Document 6 : discours de J. F. Kennedy, le 26 juin 1963 à Berlin

6- Expliquez, à partir du document 5, qui a construit le mur de Berlin, pourquoi et comment ?7- A partir du discours de Kennedy, expliquez quelle est la réponse des Américains. (document 6)8-Présentez le document 7. Berlin est-elle le seul point de tensions entre l'URSS et les Etats-Unis ? Justifiez votre réponse, à l'aide du document 7

Document 5 : Le 15 août 1961, Hans Conrad Schumann, 19 ans, chargé de surveiller le mur s'enfuit et passe à l'Ouest.

3ème partie : Berlin dans la Détente

Document 10 : Photographie de la mission Apollo-Soyouz en 1975, mission créée dans le cadre de la Détente.

9- A partir des trois documents, expliquez comment évoluent les relations entre les deux grandes puissances et la RDA et la RFA dans les années 1970 et quelle mise en scène est faite pour les représenter ?

Document 9 : Brandt et la réunification

Document 8 : Nixon et Brejnev à Yalta en 1974

10- A l'aide des différents documents, expliquez comment s'est passée la chute du mur de Berlin et son retentissement dans le monde.

Document 13 : la chute du mur de Berlin

Document 12 : photographies prises lors de la chute du mur de Berlin le 9 novembre 1989

Document 14 : Mstislav Rostropovitch joue devant le mur de Berlin, le jour de sa chute

Document 11 : Caricature de Plantu après la chute du mur (Le monde, 11 novembre 1989

4ème partie : Berlin et la fin de laguerre froide

11- Quelles sont les étapes de la réunification allemande ? Quelle place Berlin retrouve t-elle ?

Document 16 : la éréunification allemande

Document 15 : Dessin de Plantu (Le monde, 3 octobre 1990)

Conclusion : Berlin, capitale d'une Allemagne réunifiée

Un tutorel pour vous aider à utiliser Adobe Spark

Pour cela :- connectez-vous à Adobe Spark- choisissez les images de cette présentation qui vous semblent les plus significatives pour montrer en quoi Berlin est un symbole de ville divisée dans un monde bipolaire pendant la guerre froide.- rédigez à partir des photos choisies un texte qui retrace les évènements à Berlin pendant la guerre froide- créez votre reportage vidéo

Pour aller directement sur le logiciel Adobe Spark, cliquer sur le bouton ci-dessous.

étape 2 : réalisez un reportage vidéo à l'aide des informations prélevées et des photographies proposées en utilisant le logiciel Adobe Spark