Diffuser
Choisir
Réaliser une création médiatique multimodale
ANALYSER
S'imprégner
Jouer
Dégager
Faire ressortir les apprentissages effectués
Repérer des aspects sociauxculturels
Repérer les éléments importants
Établir des liens
APPRÉCIER
RENDRE COMPTE
INTERPRÉTER
DYNAMIQUE D'APPRÉCIATION BRANCHÉE
Repérer des éléments expressifs
Dialoguer
Communiquer son point de vue
Repérer des éléments symboliques
PORTER UN JUGEMENT ESTHÉTIQUE
Construire son argumentation
Revoir son interprétation
UN PEU COMME UN CRITIQUE D'ART...
Andrée-Caroline Boucher• Tous droits réservés • Dynamique inspirée du PFEQ, du connectivisme et du connected learning. Les éléments en rouge ne sont pas présents dans le PFEQ.
Dynamique d'appréciation branchée
ANDRÉE-CAROLINE
Created on September 27, 2017
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Transcript
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