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La révolution française et l'Empire

J.FERRAND

Mots de vocabulaire du chapitre " La Révolution française et l’Empire : L’essor d’une nouvelle société en France et en Europe " · Allégorie : Personne ou objet incarnant un principe ou une idée. · Cahiers de doléances : Cahiers de plaintes et de vœux rédigés par les Français et destinés au Roi lors des Etats généraux. · Code civil : Recueil de lois qui fixe les règles des relations entre les personnes. · Consulat : Régime politique dans lequel le premier consul dispose en réalité du pouvoir. · Convention : Assemblée élue en septembre 1792. · Coup d’Etat : Prise de pouvoir par la force. · Etats généraux : Assemblée de représentants de la noblesse, du clergé et du Tiers Etat. · Girondins : Groupe de députés essentiellement originaires de Gironde qui défendent les idées de 1789 mais qui sont hostiles aux sans culottes. · Lettre de cachet: Ordre royal d'emprisonnement sans jugement. · Monarchie constitutionnelle: Régime dans lequel le roi doit respecter une constitution. · Montagnards: Groupe de députés proches des idées des sans culottes qui siège en haut de l'assemblée. · Nation: Personnes vivant sur un même territoire et affirmant leur volonté de vivre ensemble. · Plébiscite: Question posée au peuple par le pouvoir exécutif. On y répond par oui ou par non. · République: Régime politique où le pouvoir politique est exercé par des représentants désignés par le peuple. · Sans culotte: Révolutionnaire portant un pantalon signe distinctif du peuple. · Souveraineté nationale: Principe qui fait de la nation et de ses représentants les détenteurs du pouvoir politique. · Suffrage censitaire: Droit de vote réservé aux citoyens les plus riches payant le cens (impôt). · Terreur: Situation de grande violence engendrée par les mesures prises contre les ennemis de la Révolution.

Connaissances et capacités du chapitre : "La Révolution française et l’Empire : L’essor d’une nouvelle société en France et en Europe" · Je connais : o Les repères suivants : - Prise de la Bastille : 14 juillet 1789. - DDHC : Août 1789. - Proclamation de la République : Septembre 1792. - Le Consulat et l'Empire : 1799-1815. - Napoléon Ier, empereur des Français : 1804. o L’article 1 de la DDHC. o Le fonctionnement de la première république en 1791 et du consulat en 1799. o Les causes et les conséquences de la fuite du Roi, de son arrestation et de la chute de la monarchie. · Je comprends : o Les doléances des Français à l’aube de la Révolution. o L’importance des événements cruciaux de 1789 (Serment du jeu de paume, prise de la bastille, abolition des privilèges et DDHC). o L’insurrection des sans culottes et la capture du roi jusqu’à son exécution. o Les grands principes de la Terreur. o Le changement radical du régime politique mené par Napoléon lors de son coup d’Etat. o Les révoltes qui touchent les pays occupés par les Français (Espagne). o Que notre hymne national et notre fête nationale sont étroitement liés à la Révolution française. · Je sais repérer : o Les différentes puissances européennes en 1815. · Je peux expliquer : o Les différentes difficultés que connait la France juste avant la Révolution. o En détail au moins trois événements étudiés tout au long de ce chapitre. o Les conséquences du congrès de Vienne pour la France et l’Europe. o Les principales transformations sociales que connaît la France à l’époque.