LA CREATIVIDAD

INTELIGENCIA Y CREATIVIDADTipos de pensamiento. Escuelas psicológicas y enfoques en la creatividad. comparación inteligencia y creatividad.

PENSAMIENTO CONVERGENTE

PENSAMIENTO DIVEREGENTE

proceso mental o un método que se utiliza para generar ideas creativas explorando muchas soluciones posibles.

No innova, ni imagina posibles soluciones sino que utiliza la lógica y lo ya conocido para encontrar la solución al problema.Es el razonamiento típico de las Ciencias Exactas y apunta a la objetividad.

Escuelas psicológicas y enfoques de la creatividad.

Teoria Psicoanalítica de la creatividad

Psicología de la creatividad.

consiste en la canalización inconsciente de ideas.Son soluciones creativas inconscientes. Mundo interno que crea el individuo.

la creatividad es un proceso de prueba y error que se basa en experiencias previas y asociación, para lo que se necesita concentración.

Teoría humanista de la creatividad

Teoría Asociacionista

Se encarga de ser lo positivo y optimista de la vida.Impulsa la persona a ser creativa. Sabiendo que se tiene un potencial creativo.

los que la poseen manifiestan una tendencia natural a asociar situaciones y circunstancias con otras, puede ser intelectual o material.

Teoría de las inteligencias múltiples

Teoría gestáltica

Según Dunker (1926) citado por González (1981) el pensamiento creativo es la reconstrucción de modelos que son catalogados como incompletos en su estructura, los cuales dar forma acabada a aquello que no la tiene.

Howard Gardner, Considera que la creatividad multidisciplinaria no se presta para un estudio de una única disciplina como se ha hecho hasta el momento. El sistema para Gardner lo compone tres elementos centrales que son: El individuo, El trabajo y Las personas.

Teoría Triárquica

Teoría factorial

Los individuos creativos es que tienden a ser enormemente intuitivos y también son interesados por el significado de las cosas abstractas del mundo exterior que por su percepción sensitiva.

Postula tres partes: Subteoría componencial, asociada con la capacidad analítica- Subteoría experiencial, realcionada con la capacidad sintética- Subcategoría de la inteligencia, relacinada con la capacidad práctica.

Comparación, inteligencia y creatividad.

INTELIGENCIA

Puede ser comprobada.se puede medir a través de test. aplica análisis y calculos estadísticos y matemáticos. permite la resolución de problemas. se fundamenta en pensamientos racionales. se desarrolla con la experiencia. se basav en el conocimiento que se adapta a la situación. la inteligencia no asegura la creatividad.

CREATIVIDAD

Las ideas se plasman a través de gráficos y esquemas.crea una generación de ideas en cualquier momento, gracias a la imaginación. Genéra estrategias de pensamiento mental. utiliza diferentes técnicas como la lluvia de ideas. permite la innovación. permite crear ideas en corto tiempo. se produce, según la circunstacia.