C B L
P B L
Serie Dinámicas Activas de Aprendizaje
FASES DE DESARROLLOAcércate a las fases comunes de implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos o PBL (en proceso)
8 ELEMENTOS ESENCIALESConoce los elemenos que conviertne un Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Basado en Retos
PBL
ELEMENTOSESENCIALES
PBL
ELEMENTOSESENCIALES
Significativo con…
su conocimiento
su vida
Aquello que le courre individual y socialmente
conocer de donde parte su salto cognitivo
su interés
su empatía
Lo que le atrae y estimula y hacia dónde quiere crecer
Detectar qué le importa y por qué le importa
su opinión
su cultura
Respetar su punto de vista y sus argumentos
Entender sus raices y su idiosincrasia cultural
Conectar su curiosidad con…
Artes
Skating
Rap
Tecnología
Cine
Redes Sociales
Dinosaurios
VFX
Videojuegos
Ciencia Ficción
Música
Amistad
Pregunta guía
Emocionante
Conectada con su conocimiento
Curiosa
Retante
Individual
Local
Global
Práctica
Manipulativa
Voz & Voto
Si el estudiante crea, propone, discute y desarrolla el producto… dale espacio para crecer, para decidir, para crear, para diferenciarse
Producto único ●
Elementos artísticos ●
Creación genuina ●
Selección de audiencia ●
Publicidad ●
Competencias del siglo XXI
habilidades basadas en la personalidad y la actitud
Pensamiento crítico
Adaptabilidad y Empatía
Gestión del tiempo
Inteligencia emocional
Soft Skills &STEAM
Perseverancia
Autoconfianza
Competencia Digital
Pensamiento creativo
Resolución de problemas
Resolución de conflictos
Trabajo en equipo
Comunicación
Investigación & Contraste
Los procesos de investigacón requieren de varios pasos, de intercciones, de tiempo y de decisione sobre las que armar las reflexiones y los productos que se crearán
- Utilizar diversas fuentes
- Usar diferentes formas de comunicación
- Estrategias en la toma de decisión
- Determinar causas y consecuencias
- Diferenciar hechos, opiniones y sesgos
Evaluación & Feedback
El feedback es necesario para darle al alumno una pauta y un camino que seguir. El feedback permite al alumno sentirse esguro sobre lo que quiere el docente y cómo conseguirlo La evaluación debe ser formativa y cualitativa para empoderar el proceso y las relaciones pesonales y de causa-efecto desde el origen del proeycto hasta su culminación.
+ info evaluación
+ info feedback
Exposición ante la audiencia
Deben proponerse fuera del círculo de seguridad del estudiante para poder trabajar otras cuestones más ligadas a las hablidades de la personalidad o SoftSkill.La Red es la gran audicnecia y en ella deben exponer sin perder el control sobre la privacidad de sus atos
La exposición debe realizarse ante una audiencia real a la que convencer y mostrar los productos únicos y genuinos generados desde el equipo. La audiencia debe poder contestar a esta propuesta con preguntas y dudas que deben ser resueltas..
+ info
Formación
tecnológica
integral
metodológica
8 elementos esenciales de PBL & CBL
manelrives
Created on March 23, 2017
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
Vision Board
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
Explore all templates
Transcript
C B L
P B L
Serie Dinámicas Activas de Aprendizaje
FASES DE DESARROLLOAcércate a las fases comunes de implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos o PBL (en proceso)
8 ELEMENTOS ESENCIALESConoce los elemenos que conviertne un Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Basado en Retos
PBL
ELEMENTOSESENCIALES
PBL
ELEMENTOSESENCIALES
Significativo con…
su conocimiento
su vida
Aquello que le courre individual y socialmente
conocer de donde parte su salto cognitivo
su interés
su empatía
Lo que le atrae y estimula y hacia dónde quiere crecer
Detectar qué le importa y por qué le importa
su opinión
su cultura
Respetar su punto de vista y sus argumentos
Entender sus raices y su idiosincrasia cultural
Conectar su curiosidad con…
Artes
Skating
Rap
Tecnología
Cine
Redes Sociales
Dinosaurios
VFX
Videojuegos
Ciencia Ficción
Música
Amistad
Pregunta guía
Emocionante
Conectada con su conocimiento
Curiosa
Retante
Individual
Local
Global
Práctica
Manipulativa
Voz & Voto
Si el estudiante crea, propone, discute y desarrolla el producto… dale espacio para crecer, para decidir, para crear, para diferenciarse
Producto único ●
Elementos artísticos ●
Creación genuina ●
Selección de audiencia ●
Publicidad ●
Competencias del siglo XXI
habilidades basadas en la personalidad y la actitud
Pensamiento crítico
Adaptabilidad y Empatía
Gestión del tiempo
Inteligencia emocional
Soft Skills &STEAM
Perseverancia
Autoconfianza
Competencia Digital
Pensamiento creativo
Resolución de problemas
Resolución de conflictos
Trabajo en equipo
Comunicación
Investigación & Contraste
Los procesos de investigacón requieren de varios pasos, de intercciones, de tiempo y de decisione sobre las que armar las reflexiones y los productos que se crearán
Evaluación & Feedback
El feedback es necesario para darle al alumno una pauta y un camino que seguir. El feedback permite al alumno sentirse esguro sobre lo que quiere el docente y cómo conseguirlo La evaluación debe ser formativa y cualitativa para empoderar el proceso y las relaciones pesonales y de causa-efecto desde el origen del proeycto hasta su culminación.
+ info evaluación
+ info feedback
Exposición ante la audiencia
Deben proponerse fuera del círculo de seguridad del estudiante para poder trabajar otras cuestones más ligadas a las hablidades de la personalidad o SoftSkill.La Red es la gran audicnecia y en ella deben exponer sin perder el control sobre la privacidad de sus atos
La exposición debe realizarse ante una audiencia real a la que convencer y mostrar los productos únicos y genuinos generados desde el equipo. La audiencia debe poder contestar a esta propuesta con preguntas y dudas que deben ser resueltas..
+ info
Formación
tecnológica
integral
metodológica