Cambio climático

CANVAS 6º EP - CEIP RAFAEL MATEU CÁMARA

Recursos

Competencias clave

Producto final

• Experimentos: 2 termómetros ambiente por equipo, 2 cajas de plástico transparente p/e, 1 plantita pequeña p/e, 2 botellas plástico de 1,5 L p/e, vinagre y bicarbonato sódico, plastilina
• Colaboración de una docente del claustro
• Excursión al Observatorio sobre el Cambio Climático y realización de un taller

• Competencia en comunicación lingüística
• C. matemática y en ciencia y tecnología
• C. digital
• C. para aprender a aprender
• Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
• Conciencia y expresiones culturales
• C. sociales y cívicas

BLOG

¿De verdad existe el cambio climático?

Concienciar sobre el cambio climático y obtener compromiso de actuación

Herramientas TIC

Criterios de evaluación

• Ordenadores y conexión a internet
• Procesador de textos
• Chartgo --> elaboración gráficos (sin determinar)
• Móvil para grabar vídeo y/o audio --> profe
• Google Forms (encuesta)
• Playbuzz (concurso) --> sin determinar
• Youtube --> subir vídeos
• Freepik --> búsqueda de imágenes
• Easel.ly, Piktochart --> infografías (sin determinar)
• Souncloud --> rap (sin determinar)

Tareas

• Matemáticas: BL2 - 1; BL5 - 1,2
• L. Castellana: BL1 - 1,2,3; BL2 - 2,3; BL3 - 1,2,3; BL4 - 1,5,6,7,8; BL5 - 3
• C. Naturales: BL1 - 1,2,4,5,6,7
• C. Socials: BL1 - 1,2,3,4,5,6,7; BL2 - 6; BL3 - 5,6,
• Música: BL2, 3,4,5

• Búsqueda de información en la red
• Síntesis y reelaboración de la información --> entrada de texto
• Comprobación empírica del cambio climático --> explicación de resultados
• Elaboración de tablas y gráficos
• Realización de encuesta,
• Infografía, rap (sin determinar)
• Introducción de diferentes tipos de entradas en un blog

Métodos de evaluación

• Evaluación cualitativa durante las puestas en común y discusión de resultados diarias
• Evaluación de los subproductos (entradas del blog)
• Rúbrica sobre trabajo cooperativo
• Resultado final --> visitas al blog, cumplimentación de la encuesta

Agrupamientos/Organización

Difusión

BLOG

Grupos cooperativos de 5 alumn@sModelo de 4 fases

childrenfornature@blogspot.com