ANCIEN TP SOL

Le sol, une interface entre les roches et la biosphère

C'est quoi le problème ?

Que dois-je savoir avant de commencer ?

Que va-t-on faire dans ce tp ?

LE BILAN DU TP

Vers les ateliers

Schéma bilan

Schéma bilan à compléter à partir des différents ateliers proposés

SUPPORT MATERIEL

Clé de détermination de la faune du sol

ATELIER 1: La faune du sol

• Echantillon de litière contenant quelques représentants de la faune du sol
• Loupe binoculaire
• Clé de détermination de la faune du sol
• Documents 1 et 2 sur le rôle et la complémentarité de la faune du sol

Doc 1: le rôle de la faune du sol

Doc 2: la complémenta-rité de la faune du sol

CONSIGNES

• Identifier 4 représentants de la faune du sol
• Compléter le schéma bilan (dans le cadre correspondant à l'activité 1) en expliquant la phrase "le sol est un milieu vivant indispensable au recyclage de la matière dans un écosystème" et en précisant le rôle de cette faune dans la fertilité du sol.

Schéma bilan

SUPPORT MATERIEL

ATELIER 2: Structure et composition du sol

• Trois échantillons de sol prélevés à différentes profondeurs
• Trois échantillons de granite à différents stades d'altération
• Document 3 sur la dégradation d'une roche mère
• expérience avec de l'arène granitique dans de l'eau et son expérience témoin, condutcimètre

Doc 3: La dégradation d'une roche mère

CONSIGNES

Sur le schéma bilan:

• Placer à la bonne profondeur et décrire brièvement les 6 échantillons étudiés (l'arène granitique et le granite altéré sont dans le même cadre)
• Dans le cadre correspondant à l'activité 2, expliquer en quelques phrases comment l’eau peut altérer une roche et préciser les éléments issus de l’altération, justifiez avec l'expérience

SUPPORT MATERIEL

ATELIERS 3 et 4: Les propriétés de sol

• Atelier 3: la capacité de rétention d'eau du sol
• Atelier 4: la capacité de rétention en ions du sol
• Documents 4 et 5 sur les constituants et les propriétés du sol et le complexe argilo-humique

Doc 4: Constituants et propriétés du sol

CONSIGNES

Doc 5: Le complexe argilo-humique

1) Analysez les résultats des 2 manipulations.2) A partir de la mise en relation des informations des documents 4 et 5 et des résultats des manipulations, complétez le schéma bilan en expliquant par un court texte dans le cadre prévu, le rôle du complexe argilo-humique dans la fertilité du sol. Précisez les propriétés du sol qui le rendent fertile.

Le sol est la couche superficielle de l'écorce terrestre. Il est constitué d'une succession d'horizons (voir schéma). Il se forme à partir de l'altération de la roche mère qui va apporter des éléments minéraux solides (argile) et en solution (ions) et de la décomposition progressive (par la faune du sol et les décomposeurs) de la litière en humus.L'horizon d'accumulation contient le complexe argilo-humique qui retient l'eau et les ions et est responsable de la fertilité du sol.

BILAN

Exercices pour tester les savoirs faire et les connaissances

QCM - Tests des connaissances