Curso Funcionarios 17
marietesantamaria
Created on February 8, 2017
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Transcript
Funcionarios´17
Maestros PT´s en práctias.
SECTION
Ha sido un largo viaje hasta llegar a este día
¡¡Yo soy muy listo!!
¡¡Yo he estudiado mucho!!!
Pero.... ¿ahora qué?
SECTION
Qué somos
Compañeros
Embajadores
Maestros
PeTés
25%
25%
25%
25%
- Nuestros alumnos aprenden de manera diferente --------- Tenemos que enseñar de manera diferente.
- Nuestros alumnos aprenden de manera diferente --------- Tenemos que adaptar el entorno al aprendizaje.
- Nuestros alumnos aprenden de manera diferente --------- Tenemos que hacer apoyos centrados en la persona.
- Nuestros alumnos aprenden de manera diferente --------- Tenemos que usar herramientas diferentes y motivantes (TIC´s)
ETIMOLOGÍA --------- IMAGEN PERSONAL DEL ALUMNO ------ VALORACIÓN DEL PT
SECTION
ACNEE´s
Modificación de conducta.
TEA
Adaptación curricular
Pictogramas
¿Cómo trabajamos?
Lógica matemática. Lecto-escritura.
TÉCNICAS
- Apoyo Conductual Positivo. La intervención no va dirigida hacia la eliminación, sino hacia la sustitución. (Emerson, 1995)
- Reforzamiento de conducta (+) o (-)
- Moldeamiento.
- Modelado.
- Extinción. Quitar los reforzamientos positivos q sostienen la conducta.
- Saciación. Aburrile haciendo lo que hace mal, darle siempre alternativas a la conducta.
ESTRUCTURACIÓN DE ESPACIO. Y DEL TIEMPO.
Hay que creer en los pictos. Recurso: ARASUIT. Gratuito
SECTION
Principios
TRANSPARENCIA
COLABORACIÓN
ética - independencia aprendizaje continuo - libertad
RESPETO
SECTION
One 1
Deux 2
Zwei 3
Resumiendo
Romper con lo establecido.
SECTION
Muchas gracias
mariosantamariabanos@gmail.com
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