Psicología Del Desarrollo
Intil (0/12 años)
Desarrollo humano: son los cambios que tiene el hombre a traves del tiempo y pueden ser cuantitativos (son aquellas variaciones en el organismo que son medibles númericamente) y cualitativos (se refieren a aquellos cambios que tienen que ver con la estructura y organización que hace la persona en su mente).
Estudio científico de las formas de cómo cambian los niños a través del tiempo, pero siguiendo siendo ellos mismos desde la concepción hasta la adolescencia.
La niñez se divide en etapas las cuales son: infancia, niñez temprana y niñez intermedia.
Los aspectos del desarrollo pueden ser físicos, cognitivos y sociales.
Las teorías y conceptos del desarrollo humano especialmente en los niños ha ido cambiando conforme el tiempo ya que se han hecho diversas teorías y estudios.
El modelo ecológico de Bronfenbrenner nos habla del microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema y cronosistema.
En la segunda unidad nos dimos a la tarea de organizarnos en equipos para el análisis de diferentes temas, lo cual fue benéfico para el grupo pues se os facilitó así poder entender cada tema.
Analizamos a diferentes autores como Piaget, Erickson, Watson y Vygotscki referente a los estadios del crecimiento y desarroollo del niño, para mi ideal fue magnífico el uso del análisis de diferentes autores pues asói se creo una crítica y cada una pudo hacer una hipótesis referente a los temas analizados.
DESARROLLO FISICO
En este tipo de desarrollo, los niños pueden ir aprendiendo diversas actividades obteniendo por ellos mismos el mayor control de sus movimientos acompañado por los aspectos sensoriales, los cuales se conocen como: TACTO, AREA VISUAL Y AREA AUDITIVA.
La locomoción es parte fundamental para el desarrollo físico puesto que le permite al niño poner de pie, realizar la marcha y mantener el equilibrio. Y es aquí donde desarrollan la escritura.
DESARROLLO SOCIAL
Los padres son las mayores figuras que intervienen en este proceso, puesto que influyen en las relaciones entre hermanos de acuerdo a las actitudes que toman sobre ellos, sean positivas o negativas como son los cariños y regaños hacia ambas partes.
Algo importante durante este proceso es la primera interacción que tiene el niño con el mundo y la sociedad. Hay algo que se llama relación vertical; este se refiere al primer contacto que tiene con la madre al nacer. Mientras que la relación Horizontal es la de niño con niño.
DESARROLLO COGNITIVO
En el proceso cognitivo es importante destacar que durante la etapa postnatal se desarrolla un proceso fonológico y este se refiere a que él bebe distingue la voz de su madre con la de otra persona, detectando el sonido acústico de la misma. (PROCESO FONOLOGICO HASTA LAS 6 AÑOS).
DESARROLLO CEREBRAL
El cerebro se encuentra dividido en 2 partes fundamentales estas son:
• LADO IZQUIERDO: ayuda a pensar de manera lógica, y organiza los pensamientos para construir las frases.
• LADO DERECHO: ayuda a experimentar las emociones y a interpretar las señales no verbales. como es la conducta humana.
Uno es complemento del otro.
SITUACIÓN DE LA INFANCIA EN MÉXICO
• El periodo más crítico en la vida de un ser humano es la infancia ya que en muchas ocasiones no reciben la atención necesaria y eso ocasiona problemas en el desarrollo del niño.
• Todos los niños y niñas de México tienen el derecho de recibir el aprendizaje necesario para lograr su desarrollo integro.
• Los niños y niñas requieren tener una alimentación sana y balanceada para contribuir a su buen desarrollo.
• México requiere de una inversión económica más amplia ya que no es suficiente para la cobertura total de los servicios de salud, educación etc., para los niños.
• En México se requiere centrar más atención a las comunidades más pobres para hacer una inversión intensiva y así los niños se vean beneficiados y logren su desarrollo.
• Una de los principales problemáticas que afecta el desarrollo del niño es que no son suficientes los programas de atención a la primera infancia.
• En la actualidad aún sigue siendo un tema delicado el de la situación de la infancia en México ya que no es atendida como debe ser en diferentes aspectos como la familia, escuela, salud, etc.
infografia Psicologia
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Created on January 17, 2017
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Psicología Del Desarrollo Intil (0/12 años)
Desarrollo humano: son los cambios que tiene el hombre a traves del tiempo y pueden ser cuantitativos (son aquellas variaciones en el organismo que son medibles númericamente) y cualitativos (se refieren a aquellos cambios que tienen que ver con la estructura y organización que hace la persona en su mente).
Estudio científico de las formas de cómo cambian los niños a través del tiempo, pero siguiendo siendo ellos mismos desde la concepción hasta la adolescencia. La niñez se divide en etapas las cuales son: infancia, niñez temprana y niñez intermedia. Los aspectos del desarrollo pueden ser físicos, cognitivos y sociales.
Las teorías y conceptos del desarrollo humano especialmente en los niños ha ido cambiando conforme el tiempo ya que se han hecho diversas teorías y estudios.
El modelo ecológico de Bronfenbrenner nos habla del microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema y cronosistema.
En la segunda unidad nos dimos a la tarea de organizarnos en equipos para el análisis de diferentes temas, lo cual fue benéfico para el grupo pues se os facilitó así poder entender cada tema.
Analizamos a diferentes autores como Piaget, Erickson, Watson y Vygotscki referente a los estadios del crecimiento y desarroollo del niño, para mi ideal fue magnífico el uso del análisis de diferentes autores pues asói se creo una crítica y cada una pudo hacer una hipótesis referente a los temas analizados.
DESARROLLO FISICO En este tipo de desarrollo, los niños pueden ir aprendiendo diversas actividades obteniendo por ellos mismos el mayor control de sus movimientos acompañado por los aspectos sensoriales, los cuales se conocen como: TACTO, AREA VISUAL Y AREA AUDITIVA.
La locomoción es parte fundamental para el desarrollo físico puesto que le permite al niño poner de pie, realizar la marcha y mantener el equilibrio. Y es aquí donde desarrollan la escritura.
DESARROLLO SOCIAL Los padres son las mayores figuras que intervienen en este proceso, puesto que influyen en las relaciones entre hermanos de acuerdo a las actitudes que toman sobre ellos, sean positivas o negativas como son los cariños y regaños hacia ambas partes.
Algo importante durante este proceso es la primera interacción que tiene el niño con el mundo y la sociedad. Hay algo que se llama relación vertical; este se refiere al primer contacto que tiene con la madre al nacer. Mientras que la relación Horizontal es la de niño con niño.
DESARROLLO COGNITIVO En el proceso cognitivo es importante destacar que durante la etapa postnatal se desarrolla un proceso fonológico y este se refiere a que él bebe distingue la voz de su madre con la de otra persona, detectando el sonido acústico de la misma. (PROCESO FONOLOGICO HASTA LAS 6 AÑOS).
DESARROLLO CEREBRAL El cerebro se encuentra dividido en 2 partes fundamentales estas son: • LADO IZQUIERDO: ayuda a pensar de manera lógica, y organiza los pensamientos para construir las frases. • LADO DERECHO: ayuda a experimentar las emociones y a interpretar las señales no verbales. como es la conducta humana. Uno es complemento del otro.
SITUACIÓN DE LA INFANCIA EN MÉXICO
• El periodo más crítico en la vida de un ser humano es la infancia ya que en muchas ocasiones no reciben la atención necesaria y eso ocasiona problemas en el desarrollo del niño.
• Todos los niños y niñas de México tienen el derecho de recibir el aprendizaje necesario para lograr su desarrollo integro.
• Los niños y niñas requieren tener una alimentación sana y balanceada para contribuir a su buen desarrollo.
• México requiere de una inversión económica más amplia ya que no es suficiente para la cobertura total de los servicios de salud, educación etc., para los niños.
• En México se requiere centrar más atención a las comunidades más pobres para hacer una inversión intensiva y así los niños se vean beneficiados y logren su desarrollo.
• Una de los principales problemáticas que afecta el desarrollo del niño es que no son suficientes los programas de atención a la primera infancia.
• En la actualidad aún sigue siendo un tema delicado el de la situación de la infancia en México ya que no es atendida como debe ser en diferentes aspectos como la familia, escuela, salud, etc.