Comentario de texto cuento V

TEMA Y ESTRUCTURA

GÉNERO Y SUBGÉNERO

LOCALIZACIÓN

COMENTARIO DE TEXTO

Cuento V De lo que aconteció a una zorra con un cuervo que tenía un pedazo de queso en el pico

Mª Nieves Torres Espinar

3º B

I. E. S. Alhajar

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

OPINIÓN PERSONAL

ANÁLISIS DEL LENGUAJE

Autor y obra

• Autor: Don Juan Manuel (Escalona, España, 1282- Córdoba, 1348), escritor medieval castellano. Hijo del infante Don Manuel y sobrino de Alfonso X el Sabio.

- Primer narrador que se preocupa por la transmisión de textos. Escribe prosa.- Intención didáctica, destaca "El Conde Lucanor".

• Obra: Escrita en 1335 dividida en cinco partes.

LOCALIZACIÓN

- Influencia en relatos de tradición oral y culta en árbe e india.- Propósito didáctico y moral. - Todos los cuentos tiene la misma estructura. - Obra cumbre de la narrativa en prosa del siglo XIV. No son relatos originales, Don Juan Manuel los recoge de distintas fuentes.

Contexto histórico, social y cultural

• Texto compuesto en la Edad Media.
• Concretamente alta Edad Media, caracterizada por:

- Sistema feudal.- Sociedad estamental y teocéntrica.

Género

• Es el primer texto narrativo escrito en prosa castellana. En él un narrador nos cuenta las situaciones por las que pasa el Conde y como se le aconseja.
• Texto de transmisión oral, modificado por quien lo haya cogido.
• Lo esencial de este poema son las falsas alabanzas.
• Género literario.

Subgénero

GÉNERO Y SUBGÉNERO

• Fábula. Características:

- Narración escrita en verso o en prosa. - Autor generalmente conocido (Don JUan Manuel). - Protagonistas: animales o personas (zorra, cuervo (animales), Conde y Patronio (personas) - Ofrece una moraleja o enseñanza al final del texto.

Funciones del lenguaje

Así pues, las funciones del lenguaje que predominan son la expresiva como en la l.8 sabez que este hombre... y la informativa como en la l.1 hablando otra vez el conde Lucanor con Patronio, su consejero, díjole así.

Tema y resumen

• El tema de la fábula es no fiarse de las falsas alabanzas.
• El resumen sería que una zorra alaba a un cuervo para que suelte el queso y quitárselo.

Estructura externa

• Fábula formada por 48 líneas divididas en diez párrafos más un pareado que constituye la moraleja.

A cerca del texto podemos observar el empleo del diálogo por el uso de los guiones como en la línea 2,8,12… y la narración, que la podemos apreciar en la línea 1, 5-6-7, 15, 37-38-39-40-41-42-43.

TEMA Y ESTRUCTURA

Estructura interna

• El texto está formado por 6 partes:

• El conde Lucanor pide consejo a Patronio (Planteamiento l.-7)
• Patronio establece una semejanza entre el caso que plantea el conde y un cuento. (Planteamiento l.8-14)
• Patronio narra el cuento. (Nudo l.15-42)
• Consejo de Patronio. (Conclusión l.43-45)
• El conde pone en práctica el consejo. (Desenlace l.46-48)
• Don Juan Manuel resume la enseñanza del cuento en dos versos pareados a modo de moraleja y la introduce en su libro. (Moraleja l.49 y 50) .

Narrador

A. Hay dos tipos de narradores, el primero es un narrador observado en 3ª persona que nos cuenta lo que ve y que interviene en pocas ocasiones como en la l.1 y l.46-48. También Patronio actúa como narrador en este caso en 3ª persona y omnisciente que cuenta la historia de la zorra y el cuervo.

Personajes

B. Principales: conde y zorra que son planos porque se caracterizan por rasgos simples y forma indirecta por cómo actúan y hablan y no por una descripción. C. Secundarios: Patronio y el cuervo, también planos y forma indirecta.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

Acción lineal

D. Lineal (suceso de los hechos de forma ordenada).

Tiempo

E. El tiempo que es en la Edad Media (siglo XIV), los hechos tienen lugar durante el día y la conversación podemos imaginar que dura unos determinados minutos.

Lugar

F. Podemos pensar que la conversación tiene lugar en la casa del conde (espacio interior) y el cuento podemos deducir que tiene lugar en un bosque dado que aparecen animales típicos de él (espacio exterior).

Tipologías textuales

• Diálogo (por uso de guiones): l. 2, 8, 12.
• Verbos en 1ª y 2ª persona: l.8 sabez, l.9 podáis, l.10 gustaría.
• Pronombres en 1ª y 2ª persona: l.3 me, l.4 mi, l.4. me.
• Variación en los tiempos verbales, pret.perf: l.14, empezó, l.40 abrió; imperativo: l.3 tenía, l.37 decía; anterior: l.3 hubo y condicional: l.10 gustaría.
• Descripción: sustantivos (l.20 pluma, ojo), adjetivos (l.21 negro, bonito y feo), verbos atributivos que dan lugar a predicados nominales (l.21 es, l.21 ser, l.23 son), enumeraciones (l.20 ojos, plumas, picos, patas y garras), comparación (del negro con el de otros animales l.21).
• Narración (l. 1, 5, 11, 37-42...).

ANÁLISIS DEL LENGUAJE

Relaciones semánticas

• Campos semánticos (colores l.21-23 negro y azules; partes del cuerpo l.20 ojos, pico, patas y garras).
• Familias léxicas (l.6 provechosa y provecho; l.34-35 engañosa, engañar, engaños; l.4-5 propuso y proponía...)
• Ántonimos (l.21 bonito y feo, l.31-33 si y no)
• Sinónimos (l.28-32 pájaro y ave, l.21-27 negros y oscuros)
• Derivación (l.17-33, dicha y desdicha)
• Uso del vos, palabra respetuoso en la Edad Media.
• Palabras polisémicas (l.23 pavo, l.19 gentes, l.24 ojos, l.40 tierra)
• Homónimos (l.13-45 el y él)

El libro del conde Lucanor me ha parecido muy interesante y didáctico porque en los cincuenta y un cuentos que contiene el libro, en todos aprendes algo que debes o no debes hacer. Además lo muestra de una manera en la que no te aburres, porque son fábulas cortas y no muy complejas. En todos los cuentos, lo que aprendes son cosas sobre decisiones, es decir, qué hacer ante una decisión en las que cualquiera puede estar metido. Para mí, este es uno de los mejores libros de la Literatura española y no sólo de la Edad Media. Son cuentos muy didácticos, y es normal que así sean porque fueron escritos en la Edad Media y su finalidad no eran como los cuentos de ahora, sino enseñar. Por otro lado, yo creo que también exponen y hacen una critica de la sociedad de la época. Cada uno de los cuentos, se enfrenta a dos grupos sociales: el noble, representado por Don Juan que se muestra preocupado por hacer el bien. Y el llano, representado por Patronio que muestra la realidad.

OPINIÓN PERSONAL