PLANTILLA

EDICIÓN MULTIMEDIA EN DISPOSITIVOS MÓVILES

MAESTROS COLABORADORESVALLADOLID

INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA METODOLOGÍA COOPERATIVA

ÍNDICE

CONFIGURACIÓN CANAL YOUTUBE PARA HACER UN VÍDEO HERRAMIENTAS VIDEOTUTORIALES

USO DE VÍDEOS EN LA ESCUELA APRENDIZAJE COLABORATIVO LICENCIAS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

- uso de vídeos en la escuela -

-EL USO DE VÍDEOS EN EDUCACIÓN ES UNO DE LOS MEDIOS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN, MOTIVARLES HACIA EL APRENDIZAJE Y AYUDARLES A SEGUIR APRENDIENDO.

"CONVIERTE A LOS ESTUDIANTES EN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE"

"DESARROLLA SUS COMPETENCIAS Y HABILIDADES"

-LA ELAOBRACIÓN DE VÍDEOS ES UNA HERRAMIENTA PARA LA METODOLOGÍA COOPERTAIVA QUE SE BASA EN EL PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS TRABAJEN EN EQUIPO E INTERACTUEN PARA CONSEGUIR UN OBJETIVO COMÚN

"REFUERZA SUS RELACIONES INTERPERSONALES"

"LES PERMITE ADQUIRIR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO"

- APRENDIZAJE COLABORATIVO -

- PROPIEDAD INTELECTUAL -

NO TODO LO QUE PASA EN LA RED TIENE COPYRIGHT, A PARTIR DEL MOVIMIENTO DEL SOFTWARE LIBRE HAN SURGIDO MOVIMIENTOS QUE HACEN QUE SEA MÁS FÁCIL COMPARTIR EN INTERNET, UNO DE ELLOS ES CREATIVE COMMONS -CC- LA MÁS USADA COMO ALTERNATIVA AL COPYRIGHT

NO TODO LO QUE PASA EN LA RED TIENE COPYRIGHT, A PARTIR DEL MOVIMIENTO DEL SOFTWARE LIBRE HAN SURGIDO MOVIMIENTOS QUE HACEN QUE SEA MÁS FÁCIL COMPARTIR EN INTERNET, UNO DE ELLOS ES CREATIVE COMMONS -CC- LA MÁS USADA COMO ALTERNATIVA AL COPYRIGHT

RECONOCIMIENTO

USOS NO COMERCIALES

SIN OBRA DERIVADA

COMPARTIR IGUAL

- CREATIVE COMMONS -

IMÁGENES: Google Images, Flickr

VÍDEOS: Khan Academy, Educatina, Educatube, Canales de youtube Edu y Teachers

Búsqueda Creative Commons en Search Creative Commons y Wikimedia CommonsRepositorios: Banco de imágenes y sonidos, Proyecto Agrega, Banco de Recursos de CCAA como EducaRex, Catedu, Zona de Alumnos

MÚSICA: Jamendo, Magnatune, CCMixter, FreeMusicArchiveSONIDOS: FreeSound, PdSounds, SoundBible

- recursos eduativos abiertos -R.E.A.

- DISTRIBUCIÓN -

PODEMOS COMPARTIR LOS VÍDEOS EN BLOGS, WEBS, AULAS VIRTUALES,..

PODEMOS SUBIR DIRECTAMENTE O A TRAVÉS DE YOUTUBE O VIMEO

convertir con atube-catcheru online

PODEMOS ENLAZAR, INSERTAR O USAR UN CÓDIGO QR

https://dashboard.unitag.io/#/welcome

- mi canal DE YOUTUBE -

EN LA PÁGINA PRINCIPAL PUEDO -CAMBIAR LA CABECERA E ICONO DEL CANAL -EDITAR ENLACES Y AÑADIR DESCRIPCIÓN DEL CANAL -AÑADIR SECCIONES

- CONFIGURACIÓN DEL CANAL DE YOUTUBE-

DESDE EL ICONO DEL CANAL ACCEDO A LAS HERRAMIENTAS Y PUEDO MODIFICAR-VISIÓN GENERAL -PRIVACIDAD

- CREATOR ESTUDIO -

- CANAL -

- CREAR -

- para hacer un vídeo -

-ELIGE EL TEMA O BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA-DETERMINA EL MENSAJE -ELABORA UN GUIÓN CON LAS IDEAS PRINCIPALES -EDITA EL VÍDEO CON LAS ESCENAS ESENCIALES

- elegir la herramienta -

- ELEMENTOS DEL VÍDEO -

INTERACTIVIDAD

AUDIO

VÍDEOS

TRANSICIONES

ESPECIFICA AUTORÍA DE LO QUE NO SEA CREACIÓN PROPIA

FOTOS, VÍDEOS E IMÁGENES LIBRES

MÚSICA, SONIDOS Y VOZ EN OFF

CRÉDITOS

TÍTULOS Y TEXTOS

IMÁGENES

EXPORTAR Y COMPARTIR

- HERRAMIENTAS EDICIÓN DE VÍDEO -

EN ORDENADOR DEPENDIENDO DEL SISTEMA OPERATIVO TENEMOS: MOVIE MAKER - WINDOWS OPENSHOT - LINUX IMOVIE - MAC YOUTUBE CON CUENTA GOOGLE PARA AUDIO AUDACITY

EN DISPOSITIVO MÓVIL ENCONTRAMOS ENTRE OTRAS:ANDROID - EDIT MOVIE TOUCH , v WINDOWS - IOS -IMOVIE

- VIDEOTUTORIALES -

GRABAR VÍDEO

NO IMPROVISAR

GUARDAR ARCHIVOS JUNTOS

EDITAR VÍDEO

SON GRABACIONES DE CAPTURA DE PANTALLA DE LO QUE HACEMOS CON EXPLICACIÓN DE VOZ-NO DEBN DURAR MÁS DE 5-10 MINUTOS

UTILIZAR APP O PROGRAMA DE GRABACIÓN DE VOZ Y GRABAR PÁRRAFOS AJUSTÁNDOLO AL CONTENIDO TENIENDO UN CUENTA EL TONO DE VOZ

EDITOR DE VÍDEO PARA JUNTAR AUDIO Y VÍDEO Y PONER TÍTULO Y PRESENTACIÓN

GRABAR PRIMERO LOS VÍDEOS Y ORGANIZAR EL CONTENIDO ORGANIZADO Y EN UNA CARPETA

IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO Y DE LA IMAGEN Y LA PALABRA PARA TRANSMITIR

GRABAR AUDIO

HACER UN ESQUEMA

HERRAMIENTAS:-CAMSTUDIO o SCREENCAST

- HERRAMIENTAS -

AUDACITY

EDIT MOVIE TOUCH

YOUTUBE

MOVIE MAKER

- información -

• http://www.aulaplaneta.com/2024/11/03/recursos-tic/diez-consejos-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula
• http://blog.smconectados.com/2016/10/26/como-hacer-videos-interactivos-para-utlizarlos-en-tu-clase/?platform=hottsuite
• omatos soria, antonio. 2012. Aspectos legales del uso de internet en las aulas. plataforma educativa "cenro de recursos y formación del profesorado en t.i.c." junta de castilla y león.

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

MAESTROS COLABORADORESVALLADOLID