E - learning

E- Learning

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

ALUMNAS:

• Quispe Cruz, Claudia
• Quispe Rodriguez, Nancy

Variables críticas

Características distintivas

¿Qué es?

Ventajas e inconvenientes

Introducción

BASES PEDAGOGICAS DEL E - LEARNING

Sin embargo, no estaría de más recordar que hay más de un 80% de fracaso en la gestión de cursos a distancia y más de un 60% de abandono.

El e-learning se presenta como una de las estrategias formativas que puede resolver muchos de los problemas educativos por su condición de ipso facto.

Es la formación a distancia que utiliza la red (internet o intranet) como tecnología de distribución de la información y que posibilita un aprendizaje interactivo, flexible y accesible. Este tipo de aprendizaje se da sobre un medio electrónico que usa un servidor web para distribuir los materiales, un navegador web para acceder a ellos y los protrocolos TCP/IP y HTTPP para mediar el intercambio.

¿Qué es el e-learning?

- Permite que los estudiantes vayan a su propio ritmo de aprendizaje - Formación basada en el concepto de just in time training - Con una sola aplicación puede atenderse a un mayor número de estudiantes - Tiende a ser interactiva, tanto entre los participantes en el proceso como en los contenidos - Tiende a realizarse de forma individual, sin que ello signifique la renuncia a la realización de propuestas colaborativas - Puede utilizarse en el lugar de trabajo y en el tiempo disponible por parte del estudiante

Características del e-learning

- Aprendizaje mediado por ordenador - Uso de navegadores web para acceder a la información - Conexión profesor-alumno separados por el espacio y el tiempo - Utilización de diferentes herramientas de comunicación tanto sincrónicas como asincrónicas - Aprendizaje flexible - Hipertextual-hipermedia - Aprendizaje individualizado versus colaborativo - Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre los estudiantes y los materiales de aprendizaje.

- Permite que los estudiantes vayan a su propio ritmo de aprendizaje - Formación basada en el concepto de just in time training - Con una sola aplicación puede atenderse a un mayor número de estudiantes - Tiende a ser interactiva, tanto entre los participantes en el proceso como en los contenidos - Tiende a realizarse de forma individual, sin que ello signifique la renuncia a la realización de propuestas colaborativas - Puede utilizarse en el lugar de trabajo y en el tiempo disponible por parte del estudiante

Características del e-learning

El deseo de trasladar sobre ellas principios aplicados de la enseñanza presencial.

El tecnocentrismo: tecnología por encima de la pedagogía y la didáctica.

MODELOS DE EVALUACIÓN

PAPEL DEL PROFESOR

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

ASPECTOS ORGANIZATIVOS

E - ACTIVIDAD Y COMUNIDAD VIRTUAL

ESTRATEGIAS DIDACTICAS

PAPEL DEL ALUMNO

CONTENIDOS

VARIABLES CRITICAS

La tecnología de comienzo a la acción formativa más no es en sí misma una variable crítica del sistema. Algunos de los errores que comunmente se cometen son:

ETAPAS BASICAS DEL DESARROLLO DEL E - LEARNING

UN ENFOQUE TECNOLÓGICO. se basa en la idea de que la sofisticación de dicho entorno proporcionará la calidad del preceso enseñanza - aprendizaje.

ENCONQUE METODOLÓGICO CENTRADO EN EL ALUMNO partiendo de criterios pedagógicos para la combinación con la tecnología.

<EL CONTENIDO ES EL REY> calidad del proceso en los contenidos y en la representación del conocimiento que ofrece.

Ventajas del E - learning

- Favorece una formación multimedia.- Facilita la formación grupal y colaborativa. - Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: con la información, con el profesor y entre los alumnos. - Permite que en los servidores pueda quedar registrada la actividad realizada por los estudiantes.

- Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información. - Facilita la actualización de la información y de los contenidos. - Permite la deslocalización del conocimiento. - Facilita la autonomia del estudiante. - Propicia una formación just in time y just for me. - Ahorra costo y desplazamiento

• Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor - alumno.
• Requiere más trabajo que la convencional.
• Supone baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales.

Inconvenientes del E - learning

• Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor.
• Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.
• Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo.