Ruiz Franco Gema, niveles de concreción curricular. Infografía

Niveles de concrección curricular

1º NIVEL

GOBIERNO

Ley LOMCE, real decreto, decreto de currículo, órdenes y resoluciones

• Determinar contenidos comunes
• Determinar estándares de aprendizaje evaluables
• Determinar los criterios de evaluación
• Diseñar las pruebas para cada convocatoria
• Recomendaciones de metodología
• Fijar horarios lectivos

ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS

2º NIVEL

CENTROS DOCENTES

Proyecto educativo del centro (PEC) + programaciones didácticas (PD)

• Complementar los contenidos
• Diseñar e implantar métodos pedagógicos y didácticos
• Determinar carga horaria
• Concretar el currículo
• Reformulación
• Adecuación y concreción de cada materia para la etapa

3º NIVEL

PROFESOR

Programación del aula (MEC)

Secuenciación y distribución de las unidades didácticas para un curso completo

PROFESOR + TUTOR+ EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA

4º NIVEL

Adaptación curricular individual

Se tendrá en cuenta la diversidad de la clase, con las caoacidades y limitaciones de cada alumno