Sesión de Malabares

CANVAS PARA MALABARES

COMPETENCIAS CLAVE

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.Competencia para aprender a aprender

PRODUCTO FINAL

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

- Distribuidos material de malabares y codigos QR por el gimnasio los alumnos tratarán de realizar las habilidades que muestran estos videos- Grabarán al menos tres habilidades conseguidas

El alumno reaqliza lanzamientos y recepciones controlados y secuenciados de elementos malabares

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Observación

RECURSOS

- Malabares: Diabolo, bolos y pelotas- QR -Videos: ensaimadamalabar.com -Navegadores:Puffin Web Browser -Dolphin Jetpack -

HERRAMIENTAS TIC

TAREAS

AGRUPAMIENTOS/ ORGANIZACIÓN

- Quick Scan- Moodle - Movil (grabación videos) - QRHacker/Unitag

- Realizar al menos tres tareas de las propuestas.- Leer códigos QR asociados a cada elemento malabar.- Realizar tareas propuestas en los videos que muestran los QR - Grabar y subir a Moodle las tareas realizadas

Agrupación por parejas, por afinidad o por aptitud o nivel de ejecución.

Dos Bolas

Cascada

Media Caja

Columna 1 mano

Ducha

Fuente

Col. sincronas

Col. asincronas

Tres Bolas

Cas. Inversa

Garra

Mediaducha

Ducha

Tenis

Cascada

Columnas

Mazas

Giro Boli

Sombrero

Equilibrio

Cascada 2 vueltas

Cascada

Diabolo

Suicida

Espalda

Nudos Mágicos

Órbita

Correción