Módulo 3, Semana 2.

Facilitadora Patricia García Cano

Actividad integradora: fenómenos naturales

• Identificar un fenómeno natural en su comunidad
• (inundación, erupción de volcán, sequía, temblor, terremoto, sismo, tornado, huracán, etc.)
• Investigar:
• cuáles fueron las efectaciones
• Qué acciones se tomaron en el momento
• Cuáles medidas preventivas se han implementado

• Reflexionen (1/2 cuartilla):
• ¿Esposible evitar los fenómenos naturales?
• ¿De qué manera participo para prevenir desastres naturales?
• Utilicen letra arial 10 e interlineado 1.5.
• Agreguen la bibliografía de las fuentes consultadas

Actividad integradora: Reconstruyendo el fenómeno natural

• Elaborar una infografía con 3 momentos:
• 1) Descripción (nombre, definición, fechas, lugar),
• 2) ¿Cómo se documentó en los medios? y
• 3) Medidas que se tomaron a partir del fenómeno.

¿Qué es la cultura de prevención? y ¿Cómo cambió en México a partir del terremoto de 1985? ¿Cómo puedes promover la cultura de prevención?

Foro de clase: el terremoto del 85 y lacultura de prevención

Foro de debate: El impacto de los medios de comunicación ante un fenómeno natural

De acuerdo con su propia experiencia: ¿Qué fuente proporciona información veraz: los medios de comunicación o las redes sociales?

Actividad formativa:¿Qué es un fenómeno natural?

Actividad formativa:Tus fuentes de información