Tesis Ana - Copy

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD ¨C.U.E¨ COLEGIO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA CARACAS - VENEZUELA

FACTORES PSICOLÓGICOS A CAUSA DEL BULLYING EN LOS ESTUDIANTES CON ACNÉ DE 14 A 16 AÑOS DE LA ESCUELA TÉCNICA LINO GALLARDO UBICADO EN LOS MECEDORES, CARACAS

Trabajo presentado como requisito parcial para optar al Título de Técnico Superior Universitario en Enfermería

AUTOR (ES): OROPEZA DARLIANYS C.I N°: 24.465.329 RIVERO ANAILIL C.I N°: 24.902.546 SÁNCHEZ SHAUNY C.I N°: 25.013.385

Caracas, Julio de 2016

CAPITULOI

Planteamiento del problema

Al desarrollar el planteamiento surgen las siguientes interrogantes:

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

• ¿Qué conocimientos tienen los estudiantes de 14 a 16 años la Escuela Técnica Lino Gallardo sobre el Bullying, sus causas y consecuencias?
• ¿Cuáles son los factores psicológicos a causa del Bullying en los estudiantes con acné de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo?
• ¿Cuáles son las actitudes que toman los estudiantes de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo al ser víctimas del Bullying o al presenciar una intimidación causada por el acné?
• ¿Cómo se podría orientar a los estudiantes de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo ante las diferentes situaciones que se presentan dentro de este tipo de maltrato, como lo es el Bullying?

Según El Ministerio Público de la República Bolivariana de Venezuela

Según la Dr. Nahir Loyo

Se demuestra una cantidad considerada de estudiantes con acné que presentan distintos factores psicológicos a causa del bullying

OBJETIVOS

Objetivo General: Determinar los Factores Psicológicos a causa del Bullying en los Estudiantes con Acné de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo ubicado en los Mecedores, Caracas.

Objetivos Específicos

Objetivo 1

Objetivo 2

Objetivo 4

Objetivo 3

Evaluar los conocimientos que tienen los estudiantes de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo sobre el Bullying, sus causas y consecuencias.

Analizar las actitudes que toman los estudiantes con acné de 14 a 16 años enla Escuela Técnica Lino Gallardo al ser víctimas del Bullying o al presenciar una intimidación causada por el acné.

Determinar los factores psicológicos a causa del Bullying en los estudiantes con acné de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo.

Desarrollar estrategias relacionadas con el autocuidado que requiere el acné en los estudiantes de 14 a 16 años de la Escuela Técnica Lino Gallardo.

Justificación

Se basa en la orientación e información que puedan adquirir aquellos estudiantes que se ven afectados por el acné, para que así puedan sobrellevar dichas situaciones de angustia, depresión y otros factores psicológicos que presenten, ocasionados por sus compañeros en forma de bullying.

Desde el punto de vista:

Profesional

Metodológico

Antecedentes

01

Estudios realizados por las Dermatólogas Rosa María Ponce y Linda Stein Gold

“El acné como causa del Bullying”

México

2013

02

Trabajo del Doctor Del Bosque

2013

“Depresión y Baja Autoestima en Perfil Psicosocial del Adolescente con Acné”

Colombia

Bases Teóricas

Adolescencia

• Agresiones Verbales
• Agresiones Psicológicas
• Agresiones Físicas
• Aislamiento Social
• Agresiones Sexuales
• Agresiones Racistas

Tipos de Bullying

• Baja Autoestima
• Depresion
• Inseguridad
• Acomplejamiento
• Negativismo

Consecuencias

Acné

Bullying

• Bajo rendimiento académico
• Ansiedad
• Sentimiento de culpabilidad
• Pánico
• Distimia

Consecuencias

Acciones de Enfermería

Relación con la Teoría

Teorizante Sor Callista Roy

• Sesiones educativas
• Talleres educativos
• Carteleras informativas
• Actividades de integración entre los estudiantes
• Talleres psicológicos
• Educar acerca del autocuidado que debe tener el estudiante con acné
• Folletos educativos

Basada en la adaptación, ya que el adolescente por atravesar dicha enfermedad cutánea en tan difícil etapa de vida debe adaptarse a los cambios físicos que pueda presentar, manteniendo una visión óptima de sí mismo

Constitución de La República Bolivariana de Venezuela

Bases Legales

Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente

Artículo 32

Artículo 103

Artículo 33

Artículo 43

Artículo 52

Artículo 56

Ley del Ejercicio Profesional de la Enfermería

Artículo 2

Cuadro de Operacionalización de Variables

Variable

Dimensiones

Indicadores

Sub-Indicadores

Ítems

-Definición de bullying-Tipos de bullying -Causas y Consecuencias del bullying -Definición de acné -Tipos de acné -Consecuencias psicológicas a causa del acné -Definición de adolescente -Cambios ocurridos en la adolescencia -Relación entre bullying y acné en la adolescencia

12 3 4 5 6 7 8 9

Información

Conocimiento

1011 12

-Importancia de los factores psicológicos producidos por el bullying-Importancia de las consecuencias psicológicas que pueden sufrir los estudiantes que son víctimas del bullying -Importancia del autocuidado de los adolescentes que tienen acné

Factores Psicológicos a causa del Bullying en los estudiantes con acné de 14 a 16 años

Orientación

1314 15 16

-Depresión-Acomplejamiento -Inseguridad -Desagrado

Autoestima

Factores Psicológicos

1718 19 20

-Agresividad hacia sus compañeros -Falta de interés académico -Mala Conducta -Timidez

Rendimiento Escolar

Capítulo III

Marco Metodológico

Descriptiva

Tipo de Investigación

Diseño de la Investigación

De campo

Población

30 estudiantes

15 estudiantes

Muestra

Encuesta

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos

Validez

Profesores del área

Estadística

Confiabilidad

Cuantitativa

Técnica de Análisis

Capitulo IVAnálisis e Interpretación de Datos

¿Sientes que has sido víctima del bullying dentro de tu escuela?

Pregunta Nº 2

Análisis e Interpretación de Datos

¿Sientes que de alguna manera, tu rendimiento académico se ve afectado por las burlas y actos de tus compañeros hacia ti?

Pregunta Nº 9

Análisis e Interpretación de Datos

¿Has llegado a pensar en el suicidio como una forma de escape a tus problemas cuando eres víctima del bullying en tu escuela?

Pregunta Nº 11

Capítulo V

Conclusiones y Recomendaciones

El producto obtenido en el presente trabajo de investigación fue eficiente y satisfactorio, ya que se lograron los objetivos planteados de manera ordenada y exitosa. Por tanto se plantearon las siguientes recomendaciones:

Realizar una táctica basada en la orientación

Instruir a los profesores para que sancionen o amonesten

Diseñar estrategias de integración entre los alumnos

Atención rápida por parte de padres y docentes en caso de bullying

Desde el hogar reforzar las fortalezas del joven

Desde la escuela participar al maestro de la situación

"Nunca seas maltratado en el silencio. Nunca te permitas a ti mismo ser una víctima. No aceptes que nadie defina tu vida, defínete a ti mismo" -Tim Fields

Gracias...