Proyecto e-mobile

Proyecto M-Learning

TABLETAS EN TU MANO

¿Por qué el dispositivo móvil es una herramienta estrella para el uso educativo? ¿Qué es el Mobile Learning?

VENTAJAS DE USO

Permite el acceso a la información cuándo sea necesario y dónde sea necesarioFavorece la autonomía Favorece el aprendizaje centrado en el alumno y en el contexto Permite la multifuncionalidad, con distintos sensores... Aumenta la motivación del alumno Facilita la comprensión de los conocimientos; incluye multimedia Atención a la diversidad Permite la utilización de juegos como apoyo a la enseñanza Permite la evaluación formativa y sumativa Resulta efectivo para diversos aprendizajes Fomenta la interacción y la comunicación

CARACTERÍSTICAS DE M-LEARNING

FUNCIONALIDADES DEL DISPOSITIVO MÓVIL Y SU APLICACIÓN EN EDUCACIÓN

IOS

ANDROID

¿CÓMO DEBEN SER LOS CONTENIDOS EN ML?

El aprendizaje se hará en momentos cortos. Los contenidos deben ser unidades cortas de aprendizaje.

Principios básicos para la creación de contenidos ML

• SEGMENTAR LA INFORMACIÓN EN BLOQUES DE MENOS DE 5 MINUTOS
• SIMPLICIDAD Y RAPIDEZ DE CARGA
• INCLUIR ELEMENTOS MULTIMEDIA, AUDIO, VÍDEO, JUEGOS, ETC.
• LOS CONTENIDOS DEBEN ESTAR CONTINUAMENTE ACTUALIZADOS, NO
• EL TRATO TIENE QUE SER COLOQUIAL
• NO UTILIZAR CONTENIDOS ADOBE FLASH, MEJOR HTML
• INCLUIR SERVICIOS WEB
• UNA BUENA NUBE ES ESENCIAL
• INCLUIR ELEMENTOS DE COLABORACIÓN
• INCLUIR APLICACIONES

Ejemplos de uso del ML en la docencia:

• BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET
• CONSULTA DE MATERIAL MULTIMEDIA: VÍDEOS, ANIMACIÓN, AUDIO
• CONSULTA DE DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS DIGITALES
• PODCAST
• PRODUCCIÓN DE MATERIAL
• LECTURA DE LIBROS DIGITALES
• ESCUCHA DE AUDIOLIBROS
• TOMA DE APUNTES, AUDIO, VÍDEO
• REALIZACIÓN DE FOTOS, VÍDEOS
• COMPARTICIÓN DE ARCHIVOS E INTERACCIÓN EN LA REDES SOCIALES
• ACCESO A LA PLATAFORMA DÓNDE SE ALOJA LA INFORMACIÓN ONLINE
• PÍLDORAS DE REFUERZO, EJERCICIOS, ACTIVIDADES
• APPS EDUCATIVAS PARA EL CONOCIMIENTO CURRICULAR
• ENVÍO DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE LA ASIGNATURA A TRAVÉS DEL MÓVIL
• GRABACIÓN DE LAS EXPLICACIONES DEL PROFESOR
• GRABACIÓN DE UN EXPERIMENTO
• EDICIÓN DE DOCUMENTOS
• Y MÁS

KHAN ACADEMY

"Reinventar la Educación"

TED RIO DE LA PLATA

FLIPPED CLASSROOM

HAY 2 MANERAS PRINCIPALES DE ENSEÑAR: 1) ENSEÑAR TRANSMITIENDO RESPUESTAS Y QUE LOS ALUMNOS SE LAS APRENDAN 2) ENSEÑAR PLANTEANDO PREGUNTAS Y RETOS, Y QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A RESPONDERLAS POR SI MISMOS CON LA GUÍA Y FACILITACIÓN DE SU PROFESOR

PREGUNTAS REFLEXIVAS JITT

EDMODO

Edmodo es una Red Social Educativa que va a sustentar la comunicación y colaboración entre profesores y estudiantes. Es muy fácil: • Crear grupos seguros que aprenden fuera del aula • Conectar y colaborar con alumnos y profesores • Fomentar y continuar los debates fuera del horario escolar • Publicar y entregar las tareas, encuestas, y mucho más •Seguir el progreso y el rendimiento con un libro de calificaciones incorporado • Subir y compartir archivos, fotos y vídeos

MANOS A LA OBRA!!!

4. Ahora te toca a ti. Con las interrogantes reflexivas que acabamos de estudiar, crea un test que te servirá para iniciar cualquier tema.

5. ¡Felicitaciones, lo lograste!

1.Ingresa a Edmodo, y haz el registro como PROFESOR. Luego digita el código de grupo para unirte al curso IECTABLETAS.

3. Busca en Youtube un vídeo que te interese trabajar con tus alumnos - va a facilitar la comprensión y asimilación de contenidos-

2. Observa como insertar un vídeo y cómo hacer un test autocorregible -comprobarás asimilación y atenderás dudas-

Bibliografía

• Guía para la implantación del Mobile Learning. http://serviciosgate.upm.es/docs/asesoramiento/guia_implementacion_movil.pdf (consulta Junio 2016)
• Monográfico Flipped Classroom. http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/wp-content/uploads/2015/05/Monografico_FlippedClassroom_Fundaci%C3%B3nTelef%C3%B3nica.pdf (consulta Junio 2016)

Eugenia Retamal Cárdenas

@eugeniarc

http://profesoraeugenia.blogspot.com