GLORIA HERRERO, UNA CHEF 5
¿Qué has aprendido?
La importancia de adaptarnos a las necesidades, intereses y gustos del alumnado en los contenidos a tratar, la manera de impartirlos y por qué no, de evaluarles. Innovar para conseguir por todos los medios que las horas de E.F. se multipliquen en base a recursos didácticos que enganchen al alumnado.
¿Qué proyecto te ha gustado más?
Todos los proyectos son grandes ideas. Si tengo que decantarme por uno sería #freepe, ya que permite al alumno decidir qué es lo que van a aprender. Además, de fomentar que el alumno realice más AF, que ayude a que sea otro quien lo haga o aprenda o perfeccione algo relacionado con la AF fuera del aula.
¿Qué inconvenientes o dificultades has encontrado?
El conseguir que sean los alumnos quienes intrínsecamente se decanten a realizar estos programas, siendo además fuera de las clases de E.F. Quizás unos pocos sí, pero considero que a gran parte le costaría engancharse.
¿Qué podrías aportar?
Quizás se podría captar la atención de profesores de otras materias y hacer proyectos interdisciplinares en los que se aprenda en base al aumento de las horas de AF, otras materias. Habría que darle una vuelta. Además, me falta picante en algunos de esos proyectos, un poco de competitividad les daría más vidilla.
¿Te anima a escribirla?
La verdad es que topar con chefs de esta categoría te hace replantearte mucho la forma en que se educa y la que podemos llegar a ofrecer. Me encantaría conocer de primera mano el cómo fueron sus inicios, el cómo salieron los proyectos de primeras, si hubo retoques, si tiene más proyectos en mente. Sí, por qué no contactar con ella.
@Luiscar11CG
uncalvosacaotrocalvo.wordpress.com
Gloria Herrero, una chef 5*
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GLORIA HERRERO, UNA CHEF 5
¿Qué has aprendido?
La importancia de adaptarnos a las necesidades, intereses y gustos del alumnado en los contenidos a tratar, la manera de impartirlos y por qué no, de evaluarles. Innovar para conseguir por todos los medios que las horas de E.F. se multipliquen en base a recursos didácticos que enganchen al alumnado.
¿Qué proyecto te ha gustado más?
Todos los proyectos son grandes ideas. Si tengo que decantarme por uno sería #freepe, ya que permite al alumno decidir qué es lo que van a aprender. Además, de fomentar que el alumno realice más AF, que ayude a que sea otro quien lo haga o aprenda o perfeccione algo relacionado con la AF fuera del aula.
¿Qué inconvenientes o dificultades has encontrado?
El conseguir que sean los alumnos quienes intrínsecamente se decanten a realizar estos programas, siendo además fuera de las clases de E.F. Quizás unos pocos sí, pero considero que a gran parte le costaría engancharse.
¿Qué podrías aportar?
Quizás se podría captar la atención de profesores de otras materias y hacer proyectos interdisciplinares en los que se aprenda en base al aumento de las horas de AF, otras materias. Habría que darle una vuelta. Además, me falta picante en algunos de esos proyectos, un poco de competitividad les daría más vidilla.
¿Te anima a escribirla?
La verdad es que topar con chefs de esta categoría te hace replantearte mucho la forma en que se educa y la que podemos llegar a ofrecer. Me encantaría conocer de primera mano el cómo fueron sus inicios, el cómo salieron los proyectos de primeras, si hubo retoques, si tiene más proyectos en mente. Sí, por qué no contactar con ella.
@Luiscar11CG
uncalvosacaotrocalvo.wordpress.com