estructura y dinamica del conflicto

CANVAS para el DISEÑO del ENTORNO ORGANIZACIONAL DE APRENDIZAJE

RECURSOS

TIPO DE ORGANIZACIÓN

¿Con qué recursos cuenta la organización para construir/mejorar su OLE (herramientas, personas, tiempos,…)?

¿Cómo es la organización y sus miembros: tipo de actividad que desarrolla, número de integrantes, competencia digital de sus miembros, edades de los participantes, clase de grupo (formal-informal), tipo de relaciones que hay entre los miembros, etc.?

¿CÓMO ES SU OLE ACTUAL?

NECESIDADES

COMUNICACIÓN (PLN)

CREACIÓN DE CONTENIDOS

FUENTES DE INFORMACIÓN

Para pasar del OLE real al OLE ideal ¿qué necesita la organización (herramientas, formación, otros materiales o recursos)?

¿Dónde se relaciona con otras personas u organizaciones? ¿Qué canales usa? ¿Cuándo y cómo lo hace?

¿Dónde modifica la información? ¿Qué tipo de contenidos crea? ¿Qué herramientas usa?

¿Dónde accede a la información? ¿Cómo la gestiona?

¿CÓMO DEBERIA SER SU OLE?

ACTIVIDADES

COMUNICACIÓN (PLN)

FUENTES DE INFORMACIÓN

CREACIÓN DE CONTENIDOS

¿Qué tipo de información necesita? ¿Qué fuentes de información debería incorporar? ¿Con qué herramientas debería gestionar esta información? ¿Quién debería encargarse?

¿Qué tipo de contenidos necesita crear y con qué finalidad? ¿Qué herramientas debería usar? ¿Quién debería crear los contenidos?

¿Qué es necesario hacer para alcanzar el OLE ideal? ¿Qué actividades y estrategias hay que poner en marcha para ello?

¿Con quién debe conversar? ¿Cuál es su red? ¿…y su comunidad? ¿Qué herramientas y canales debería usar?