Canvas proyecto 1, 2, 3... Newton en acción

COMPETENCIASCLAVE

RECURSOS

PRODUCTO FINAL

• Pinterest con enlace a simuladores e información científica
• Vídeo presentación interactivo
• Teatro del centro escolar

Consistirá en la realización de un teatro o cortometraje de entre tres y cinco minutos sobre ejemplos reales de la primera y segunda ley de Newton. Las situaciones deben hacer referencia a su entorno cotidiano y no deben ser forzadas. El grupo de alumno debe crear una historia o documental con la finalidad de explicar cómo afectan estas leyes a nuestro múndo más próximo

• Comunicación lingüística
• Básica en ciencia y tecnología
• Digital
• Aprender a aprender

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS TIC

• Simuladores de física (Phet y Educaplus)
• Vídeos sobre dinámica
• Comunicación: Hangout, padle y correo
• Edición: OpenShot, MovieMaker, youtube/editor
• Presentación: Genial.ly, prezi

Corresponde al bloque 4 del curriculo de Física y química y trabaja los estándares 1.1 y 1.3

CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS

TAREAS

• Visualización del contenido interactivo
• Creación del guión con contenido físico
• Elaboración de las experiencias
• Actuación o representación teatral

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

AGRUPAMIENTOS/ ORGANIZACIÓN

Utilizaremos la autoevaluación, co-evaluación y evaluación del docente. Evaluaremos estándares, competencias y factores individuales

DIFUSIÓN

El trabajo se realizará en pequeño grupo procurando que tenga un carácter heterogéneo tanto a nivel de aptitudes como de conocimientos.

La obra se representará o el corto será expuesto en el teatro del IES con asistencia del otros grupos o padres. Será grabado y subido a nuestro canal de youtube.