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Transcript

Patricia Acosta Valentín

Tercero de Pedagogía

Universidad de La Laguna

Twitter, en este caso, sirve como instrumento que nos permite buscar cuentas determinadas que nos puedan aportar información de interés.

Todas las cuentas citadas me aportan gran información de diversos temas educativos. Por ejemplo, gracias a @INED21 o @educacion3_0 puedo encontrar distintos materiales actuales y en múltiples formatos. Mediante @educalab y @Cursos_Online_ estoy al tanto de distintos MOOC, es decir, cursos on line, abiertos y que me otorgan una acreditación si los finalizo adecuadamente.

Facebook, gracias a sus páginas, nos permite buscar información que puede aparecer en distintos formatos multimedia.

Etiquetas de Pinterest.

Hastag de Twitter.

Páginas o hastag de Facebook.

Tumblr, en función del formato de archivo que quiera (texto, fotos, GIF, etc.).

Plataforma Moodle: con ella, también puedo acceder al temario de asignaturas de años anteriores o a enlaces de páginas web o artículos exteriores.

VideoScribe

Photoshop

Canva

Documentos de Google Drive

Genially

PowToon

Audacity

Presentaciones de Google Drive

Google Drive

Outlook

Con estas herramientas puedo compartir distintos archivos con las personas que yo seleccione especialmente mediante su correo electrónico.

We transfer

Dropbox

Con estos recursos comparto el contenido de manera más global, en función de la privacidad que yo configure.

Comparar la información encontrada vía Twitter o Facebook con material especializado.

Aumentar los buscadores y fuentes de información para poder comparar y contrastar los contenidos y así poder llegar a una conclusión más acertada sobre los mismos.

Incrementar las herramientas que me permitan organizar la información o controlar la de varias redes sociales.

Estar más preocupada y atenta a los nuevos recursos que me puedan ayudar a plasmar los contenidos que genero.