CLASES DE ORACIONES SIMPLES

LENGUA

Clases de oraciones simples.

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IMPERSONALES

INTRANSITIBA Y TRANSITIBAS

RECÍPROCAS

ACTIVAS Y PASIBAS

REFLEXIBAS

ATRIBUTIVAS Y PREDICATIVAS

impersonales

Este grupo de oraciones no reponde a la habitual estructura sujeto-predicado. En estas estructuras no hay sujeto.

clases de oraciones impersonales

-> impersonales con verbos de fenómenos meteorológicos. Lloverá en la comisa cantábrica. -> impersonales con los verbos ser, estar y parecer. Está nublado. -> impersonales con el verbo haber. Había mucha gente en la taquilla. -> impersonales con se y verbo en tercera persona del singular. Se margina a los abuelos. -> impersonales con verbo en tercera persona del plural. Anuncian rebajas para agosto.

Las oraciones impersonales pueden ser intransitivas o transitivas.

ACTIVAS Y PASIVAS

En una oración activa, el sujeto realiza la acción del verbo y en las oraciones pasivas la sufren o parecen.

En las oraciones pasivas puras el verbo aparece conjugado en voz pasiva y la acción la realiza un complemento agente (su presencia no es obligatoria)

ATRIBUTIVAS Y PREDICATIVAS

-> Atributivas: se constituyen con los verbos copulativos se, estar o parecer, y presentan siempre atributo. EJ: la experiencia ha sido sumamente enriquecedora.

-> Predicativas: se constituyen con un complemento directo. EJ: jóvenes talentos consiguen su auditorio a través de internet.

TRANSITIVAS E INTRANSITIVAS

-> Transitivas: se constituyen con un complemento directo. EJ: has puesto el asunto con acierto.

-> Intransitivas: se constituyen sin complemento directo.

RECÍPROCAS

Las oraciones recíprocas son las oraciones predicativas, activas y transitivas en las que la acción está ejecutada y recibida mutuamente por dos o más sujetos.

EJ: -> ellos se pelean. se- CD -> ellos se dan dos tortas. se- CI porque "dos tortas" es CD.

REFLEXIVAS

La oración reflexiva es aquella en que el sujeto realiza la acción indicada por el verbo y, al mismo, es quien la recibe o experimenta. Es decir la acción recae sobre si mismo.

EJ: Enrique ya se ha colocado la corbata. "Enrique"- realiza la acción y, al mismo tiempo, es quien la recibe puesto que se coloca la corbata él mismo.

EJERCICIOS

-> Los niños van alegres. -> El libro resulto interesante. -> Los doctores operaron a sus pacientes. -> No vuelvas a casa tan tarde. -> Hace mucho frío ahora. -> Juan estaba muy enfadado --> ¿Luis se lava los dientes todos los días?

Nuria Muñoz Villatoro