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Sesión III PLC Sohail. Expresión Escrita

Isidro

Created on January 1, 1

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Transcript

Proyecto Lingüístico de Centro

Expresión escrita

CEIP Blas Infante

Casares. Enero de 2020

Recordatorio y dudas

1. Dinámica reflexiva

2. Currículo y documentos organizativos

3. Ejemplificaciones de textos excritos y orales

4. Tarea: hoja de textos

Trabajamos la expresión escrita

1. Elementos comunes y básicos.

2. Secuencia didáctica.

3. Metodología y evaluación.

4. Dispositivos

5. Taller de creatividad

6. Algunos modelos y géneros

7.- Manos a la obra

Elementos comunes:

  • Proceso escritor: Consejos para escribir.
  • Uso de conectores.
  • Estructura del párrafo.
  • Tratamiento de la información
  • Ortografía.

Secuencia didáctica

  • Conocimientos previos.
  • Presentación del taller y sus elementos.
  • Lectura y revisión de ejemplos del género a trabajar.
  • Taller de creatividad.
  • Recordatorio de los elementos comunes.
  • Resolución de dudas y presentación de sugerencias.
  • Puesta en marcha.
  • Revisiones (borradores) hasta la entrega.
  • Publicación y difusión.
  • Inclusión en el portfolio.

(ver ejemplo)

Metodología

Evaluación

  • Trabajos colectivos (aprendizaje cooperativo): preparación de guiones para reportajes, debate, noticieros, exposiciones orales, productos finales UDIs.

Metodología

  • Producciones individuales: tutoría entre iguales, aprendizaje dialógico.
  • Conocimientos previos (evaluación inicial).
  • Desarrollo (evaluación formativa). Presentación y revisión de borradores (autoevaluación y coevalaución y heteroevaluación): Rúbrica.
  • Publicación y difusión: rendición de cuentas y modelo para compañeros con dificultades (coevaluación y heteroevaluación).
  • Reflexiones y valoraciones finales (Autoevalaución): Portfolio

Evaluación

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

  • Originalidad, creatividad en el guión y en la generación de ideas.
  • Proceso de corrección de borradores.
  • Mínimo número de líneas o párrafos por ciclo.
  • Estructura de texto y uso de conectores.
  • Estilo y dominio expresivo y artístico (concordancia).
  • Adecuación gramatical.
  • Corrección ortográfica.
  • Caligrafía impecable.
  • Presentación final del trabajo.
  • Puntualidad en la entrega.

DISPOSITIVOS

...........................................................

TALLER DE CREATIVIDAD

TIPOLOGÍA TEXTUAL

DESCRIPTIVOS

COMUNICATIVOS

PUBLICITARIOS

INSTRUCTIVOS

EXPOSITIVOS

INFORMATIVOS

POÉTICOS

ARGUMENTATIVOS

NARRATIVOS

¿Y AHORA QUÉ?