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Benvenuti!

Incontriamoci per conoscerci

Istituto Comprensivo "L. Fantappié" Viterbo

Presidenza e segreteria

Scuola dell'infanzia Pilastro

Scuola Primaria "Concetti"

Il nostro Istituto

Scuola Secondaria di I grado "Fantappié

Scuola dell'infanzia San Sisto

Scuola dell'infanzia S. Sisto - P.zza San Sisto

3 sezioni

  • sezione A
  • sezione B
  • sezione C
Orario delle lezioni dalle ore 8:00 alle ore 16:00 dal lunedì al venerdì Spazi e risorse
  • sala mensa
  • giardino attrezzato

Scuola dell'infanzia S. Sisto

Scuola dell'infanzia Pilastro - Via Minciotti s.n.c

4 sezioni

  • sezione A
  • sezione B
  • sezione C
  • sezione D
Orario delle lezioni dalle ore 8:00 alle ore 16:00 dal lunedì al venerdì Spazi e risorse
  • sala mensa
  • giardino attrezzato

Scuola dell'infanzia Pilastro

Presidenza e ufficio di segreteria - Via Vetulonia, 44

Orario apertura uffici di segreteria

  • lunedì: dalle 11:30 alle 13:30
  • martedì: chiuso
  • mercoledì: dalle 8:00 alle 10:00
  • giovedì mattina: chiuso
  • giovedì pomeriggio: dalle 15:30 alle 16:30
  • venerdì: dalle 11:30 alle 13:30
  • sabato: dalle 8:00 alle 10:00
Il Dirigente Scolastico, dott. Ernestini Alessandro, riceve su appuntamento.

Presidenza e segreteria

Scuola Primaria "L. Concetti" - Via Vetulonia, 44

11 classi

  • corso A
  • corso B
  • corso C

Scuola primaria "L. Concetti"

Orario delle lezioni

  • dalle 8:10 alle 13:10 - dal lunedì al venerdì - per le classi a 27 ore, con un rientro pomeridiano -comprensivo di mensa - fino alle 16:10
  • dalle 8:10 alle 16:10 - dal lunedì al venerdì - per le classi a 40 ore

Scuola Secondaria I Grado "L. Fantappié" - Via Vetulonia, 44

14 classi

  • corsi A-B-C-D-E-F

Orario delle lezioni Le lezioni - per la durata di 30 ore settimanali - si svolgono secondo due moduli orari:

  • dalle 8:10 alle 13:10 - dal lunedì al sabato
  • dalle 8:10 alle 14:10 - dal lunedì al venerdì (sabato chiuso)

Scuola secondarias I grado "Fantappié"

Tempo normale e tempo pieno

Differenze tra tempo normale e tempo pieno:

  • tempi più distesi per le discipline curricolari
  • laboratori di approfondimento delle discipline e trasversali (afferenti a più discipline)

Tempo normale e tempo pieno

Biblioteca (in fase di realizzazione)

Palestra

Spazi e risorse

Aula di informatica

Aula di musica (in fase di realizzazione)

Aule con la LIM (fissa e mobile)

Le aule

Aula di scienze

Giardino

Le aule

Sala mensa

PEC

Patto educativo di Corresponsabilità

Responsabilità e doveri di:

  • alunni
  • genitori
  • docenti
  • collaboratori scolastici
  • personale di segreteria
  • dirigente scolastico

Regole d'istituto

Unità organizzativa

Caratteristiche dell'U.O.

PROFESSIONALITA'

  • dedizione
  • impegno
  • progettazione
  • rapporti con alunni e utenza
  • aspetti burocratici

CLIMA ORGANIZZATIVO

  • gestione e risoluzione produttiva dei conflitti
  • collaborazione
  • coesione
  • unità interna ed esterna

Unità organizzativa

Clima organizzativo positivo

Didattica curricolare, trasversale, cognitiva

Comunicazione interna

Inclusione

Comunicazione esterna

Parole chiave

Mission d'Istituto

BES

Personalizzazione

Sicurezza

Continuità

Sistema formativo integrato

DOCUMENTAZIONE

Progettazioni singole

Relazione finale della progettazione effettuata

(per campi di esperienza, ambiti disciplinari , discipline)

  • per campi di esperienza/ambiti/discipline
  • di classe (a cura del coordinatore)

Documetazione prodotta dai docenti

Progettazione del percorso formativo della classe

Documentazione delle verifiche in itinere

(a cura del coordinatore, sentiti i colleghi della classe)

(apportate a una progettazione effettuata ex ante)

Progettazione di percorsi interdisciplinari e di arricchimento dell'offerta formativa

Ipotesi - linee direttrici

  • Percorsi trasversali, meta/inter/trans disciplinari anche in continuità
  • Progetto scuola aperta

    PEI, piani personalizzati DSA e alunni con BES in generale (alunni con disagio socio-culturale, economico, stranieri).

      Percorsi didattici personalizzati e/o per fasce di livello (scuola primaria e secondaria di I grado).

        Linee direttrici

        Asse recupero e potenziamento

        Asse della didattica

        Asse BES

        FINALITA' EDUCATIVE DELL'ISTITUTO

        Finalità

        Valorizzazione delle diversità

        Finalità

        Valorizzazione delle diversità come:

        • educazione all'interculturalità, per superare stereotipi e pregiudizi e per affrontare una società sempre più multiculturale
        • particolare cura e attenzione per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali, cui offrire opportunità di crescita, mediante interventi individualizzati da attivarsi in classe o in contesti diversi.

        Valorizzazione ambientale

        Finalità

        Valorizzazione ambientale come:

        • conoscenza del territorio e delle sue componenti culturali
        • promozione dei comportamenti volti a salvaguardare, conservare, migliorare il patrimonio naturale e artistico a disposizione di tutti

        Convivenza civile

        Finalità

        Convivenza civile come:

        • conoscenza dei diritti
        • consapevolezza dei doveri del cittadino
        • assunzione di comportamenti corretti
        • rispetto per gli altri e gli impegni del vivere comune

        Obiettivi

        • Acquisire atteggiamenti di fiducia e sicurezza.
        • Crescita delle capacità autonome di studio
        • Sviluppo di un metodo di apprendimento, comune a tutte le discipline
        • Rafforzamento delle attitudini all’integrazione sociale
        • Consolidamento del processo di formazione di una propria identità personale e sociale
        • Sviluppo armonico della personalità, attraverso il sapere ed il saper fare
        • Sviluppo armonico della personalità, attraverso l’essere ed il saper essere
        • Autoconoscenza delle capacità e attitudini di ciascuno, finalizzata alla costruzione di un personale progetto di vita
        • Educazione alla convivenza democratica, anche in situazioni multi etniche e pluri-confessionali

        Finalità

        I nostri progetti

        Le attività progettuali sono suddivise in quattro aree fondamentali:

        Salute e benessere

        Lingue e linguaggi

        Multiculturalità

        Ampliamento dell'offerta formativa

        Legalità e convivenza democratica

        I nostri progetti - Scuola Primaria "Concetti"

        • Progetto “Libri a Scuola”
        • Progetto “Zaino Leggero”
        • Benessere a Colori: “Frutta nelle scuole”
        • Sapere i Sapori: SLOW FOOD
        • Alfabetizzazione Motoria: SPORT DI CLASSE (MIUR)
        • Progetto Piedibus
        • Laboratorio Creativo (Alunni B.E.S.)
        • Progetto Alimentazione (incontri tematici con esperti)
        • Progetto Formazione Primo Soccorso Alunni
        • Scuola Sicura: Incontro con i Vigili del Fuoco
        • Coro e Concert di Natale
        • Progetto Continuità Scuola dell’Infanzia/Primaria e Scuola Primaria /Scuola Secondaria

        Ampliamento dell'offerta formativa

        I nostri progetti - Scuola Primaria "Concetti"

        • Alfabetizzazione alunni stranieri
        • Laboratori di recupero didattico
        • Progetto “Tenere la classe: No Bullismo”
        • Progetto “Saber Internet Center” (No Cyberbullismo)
        • Progetto “Cittadinanza attiva”
        • Laboratorio di Educazione alla Pace
        • Incontri tematici sulla convenzione dei diritti dell’Infanzia
        • Progetto “Verso una Scuola Amica”

        Ampliamento dell'offerta formativa

        Nell'ambito dell'offerta formativa curricolare si prevedono anche attività di:

        • Approfondimento
        • Potenziamento
        • Personalizzazione dell'apprendimento/insegnamento (in particolar modo per gli alunni con BES)

        Ampliamento dell'offerta formativa

        Criteri per la formazione delle classi

        Formazione di elenchi di alunni sulla base del tempo scuola scelto. Qualora vi fosse la formazione di più classi aventi lo stesso tempo scuola procederà nel seguente modo:

        • Con la collaborazione delle insegnanti della scuola dell’infanzia, suddivisione degli alunni in tanti gruppi quante sono le classi prime da formare tenendo conto :
        a) dell’equa distribuzione tra maschi e femmine; b) equa distribuzione delle competenze possedute; c) della presenza di alunni che necessitano di percorsi educativo – didattici individualizzati (alunni con Bisogni Educativi Speciali) d) di eventuali incompatibilità
        • Delega al D.S. di risolvere i casi che ritiene particolarmente meritevoli di attenzione e riservatezza (sentenze giudiziarie ad es.)
        • Abbinamento dei gruppi alla sezione per sorteggio al primo Collegio dei Docenti del mese di settembre (in caso di formazione di almeno 2 classi con lo stesso tempo scuola).

        Criteri per la formazione delle classi

        Criteri per accoglimento iscrizioni e/o scelte tempo scuola in caso di esubero delle domande

        1. Alunni con B.E.S. - priorità assoluta
        2. Alunni provenienti dalla Scuola dell’Infanzia “S. Sisto” o “Pilastro” - punti 6
        3. Fratelli con uguale tempo scuola all’interno dell’Istituto - punti 5
        4. Residenza pertinenze scolastiche - punti 4
        5. Esigenze documentate familiari e/o lavorative: genitori che lavorano nelle zone limitrofe della scuola, presenza di nonni, fratelli in altre scuole zone limitrofe, fratelli stesso Istituto Comprensivo - Punti 3

        Criteri per la formazione delle classi

        Nota: desiderata dei genitori

        Nel rispetto dei criteri sopra stabiliti e quindi, al fine di garantire classi equilibrate, i genitori hanno la possibilità di esprimere 2 desiderata in modo reciproco. Nella formazione delle classi si terrà conto di tali richieste SOLO se queste non entreranno in contraddizione con i criteri sopra esposti poiché si inficerebbe, di fatto, l’equilibrio tra le classi che si vanno a formare.

        Criteri per la formazione delle classi

        Iscrizioni a.s. 2016-2017

        In una sezione apposita del sito internet della nostra scuola, saranno inserite tutte le informazioni che via via perverranno, riguardanti le iscrizioni on line alle classi prime per l’anno scolastico 2016/2017. Si potranno iscrivere gli alunni dalle ore 8.00 del 22 gennaio 2016 fino alle ore 20.00 del 22 febbraio.

        Iscrizioni

        Iscrizioni a.s. 2016-2017

        La domanda di iscrizione potrà essere compilata per tutto il periodo indicato dal Miur. Senza fretta. Non è previsto che le domande arrivate per prime abbiano la precedenza. Per poter iscrivere i propri figli attraverso il servizio on line è necessaria la registrazione sul portale dedicato. (http://www.iscrizioni.istruzione.it) La registrazione si potrà effettuare già a partire dal 15 gennaio 2016, Sulla pagina web dedicata saranno resi disponibili specifici materiali informativi: video tutorial, brochure, Faq. Il sistema “Iscrizioni on line” si farà carico di avvisare le famiglie in tempo reale, via posta elettronica, dell’avvenuta registrazione e delle variazioni di stato della domanda di iscrizione. Sarà inoltre possibile seguire in ogni momento l’iter della domanda attraverso una App dedicata.

        Iscrizioni

        Telefono plessi

        Scuola dell'infanzia S. Sisto 0761-288187 Scuola dell'infanzia Pilastro 0761-340601 Scuola primaria Concetti 0761-3133161 Scuola secondaria I grado Fantappié 0761-304774

        I nostri contatti

        CONTATTI

        vtic82900n@pec.istruzione.it

        I nostri contatti

        www.icfantappie.gov.it

        Open day 21 gennaio 2016 Vi aspettiamo!!!!

        Open Day