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  • Elaborar las piezas para construir el puzzle de las Comunidades Autónomas de España.
  • Recopilar información de internet sobre la Comunidad Autónoma adjudicada y las provincias que la forman.
  • Aplicación QR.
  • Wix..com
  • Piktochart
  • Google
  • Libre office
  • Paint

Dependiendo de la actividad: gran grupo, pequeño grupo, individual

  • Muestra del mapa político de España en el pasillo del centro.
  • Difusión del proyecto a través de la web del centro.
  • Humanos: los tres tutores de los cursos de 6º
  • Materiales: dispositivos informáticos (netbook y tabletas android)
  • CL:Comunicación lingüística,
  • CD: Competencia digital,
  • AA: Aprender a aprender,
  • CS: Competencias sociales y cívicas,
  • CC: Conciencia y expresiones culturales
  • Kahoot! elaborado con la preguntas propuestas por los alumnos.
  • Evaluación P2P mediante rúbrica
  • Evaluación de la consecución de los estándores.

​Mural de grandes dimensiones con el mapa político de España que contenga las 17 Comunidades Autónomas con sus provincias y las 2 Cuidades Autónomas. Cada provincia tendrá un código QR que enlace a una web con la información que se ha recogido de cada una de las provincias y comunidades autónomas. Esta información estará resumida en una infografía.

Agrupamientos/Organización

Herramientas TIC

Recursos

Difusión

Tareas

Producto final

Métodos de evaluación

Estándares de aprendizaje

Competencias clave

CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS

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Canvas para el diseño del proyecto Las Comunidades Autónomas de España

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CANVAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS

Competencias clave

Estándares de aprendizaje

Métodos de evaluación

Producto final

Tareas

Difusión

Recursos

Herramientas TIC

Agrupamientos/Organización

​Mural de grandes dimensiones con el mapa político de España que contenga las 17 Comunidades Autónomas con sus provincias y las 2 Cuidades Autónomas. Cada provincia tendrá un código QR que enlace a una web con la información que se ha recogido de cada una de las provincias y comunidades autónomas. Esta información estará resumida en una infografía.

  • Kahoot! elaborado con la preguntas propuestas por los alumnos.
  • Evaluación P2P mediante rúbrica
  • Evaluación de la consecución de los estándores.

  • CL:Comunicación lingüística,
  • CD: Competencia digital,
  • AA: Aprender a aprender,
  • CS: Competencias sociales y cívicas,
  • CC: Conciencia y expresiones culturales

  • Humanos: los tres tutores de los cursos de 6º
  • Materiales: dispositivos informáticos (netbook y tabletas android)

  • Muestra del mapa político de España en el pasillo del centro.
  • Difusión del proyecto a través de la web del centro.

Dependiendo de la actividad: gran grupo, pequeño grupo, individual

  • Aplicación QR.
  • Wix..com
  • Piktochart
  • Google
  • Libre office
  • Paint

  • Elaborar las piezas para construir el puzzle de las Comunidades Autónomas de España.
  • Recopilar información de internet sobre la Comunidad Autónoma adjudicada y las provincias que la forman.

Estandares de prendizaje de Lengua Castellana y de Ciencias Sociales de 6º

¿Qué competencias clave se desarrollan?

¿Qué herramientas y estrategias innovadoras de evaluación vamos a aplicar?

¿Qué queremos conseguir? ¿Qué reto queremos resolver? ¿A qué problema queremos dar solución?

¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el producto final?

¿Cómo vamos a difundir nuestro proyecto?

¿Qué personas deben implicarse: docentes, familias, otros...? ¿Qué otros materiales son necesarios? ¿Es necesaria algún tipo de instalación especial?

¿Qué Apps y herramientas TIC necesitamos? ¿Qué servicios web vamos a usar? ¿Podemos vincularlas con tareas?

¿Cómo se va a agrupar el alumnado? ¿Cómo vamos a organizar el aula?

¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del Currículo Oficial podemos relacionar los aprendizajes adquiridos?

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